doc. Mgr. Radek Pelánek, Ph.D.

2024

• Leveraging response times in learning environments: opportunities and challenges

  PELÁNEK Radek

  Článek v odborném periodiku

  User Modeling and User-Adapted Interaction, rok: 2024, DOI

2023

• The Landscape of Computational Thinking Problems for Practice and Assessment

  PELÁNEK Radek EFFENBERGER Tomáš

  Článek v odborném periodiku

  ACM TRANSACTIONS ON COMPUTING EDUCATION, rok: 2023, ročník: 23, vydání: 2, DOI

2022

• Adaptive, Intelligent, and Personalized: Navigating the Terminological Maze Behind Educational Technology

  PELÁNEK Radek

  Článek v odborném periodiku

  International Journal of Artificial Intelligence in Education, rok: 2022, ročník: 32, vydání: 1, DOI

• Code Quality Defects Across Introductory Programming Topics

  EFFENBERGER Tomáš PELÁNEK Radek

  Článek ve sborníku

  Proceedings of the 53rd ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1, rok: 2022

• Complexity and Difficulty of Items in Learning Systems

  PELÁNEK Radek EFFENBERGER Tomáš ČECHÁK Jaroslav

  Článek v odborném periodiku

  International Journal of Artificial Intelligence in Education, rok: 2022, ročník: 32, vydání: 1, DOI

• Design and analysis of microworlds and puzzles for block-based programming

  PELÁNEK Radek EFFENBERGER Tomáš

  Článek v odborném periodiku

  Computer Science Education, rok: 2022, ročník: 32, vydání: 1, DOI

• Improving Learning Environments: Avoiding Stupidity Perspective

  PELÁNEK Radek EFFENBERGER Tomáš

  Článek v odborném periodiku

  IEEE TRANSACTIONS ON LEARNING TECHNOLOGIES, rok: 2022, ročník: 15, vydání: 1, DOI

• Towards Design-Loop Adaptivity: Identifying Items for Revision

  PELÁNEK Radek EFFENBERGER Tomáš KUKUČKA Adam

  Článek v odborném periodiku

  Journal of Educational Data Mining, rok: 2022, ročník: 14, vydání: 3, DOI

2021

• Analyzing and Visualizing Learning Data: A System Designer's Perspective

  PELÁNEK Radek

  Článek v odborném periodiku

  Journal of Learning Analytics, rok: 2021, ročník: 8, vydání: 2, DOI

• Better Model, Worse Predictions: The Dangers in Student Model Comparisons

  ČECHÁK Jaroslav PELÁNEK Radek

  Článek ve sborníku

  International Conference on Artificial Intelligence in Education, rok: 2021