Publication details
Informační a komunikační technologie
- využití a hrozby
| Basic information | |
|---|---|
| Original title: | Informační a komunikační technologie - využití a hrozby |
| Title in English: | Information and communication technologies - the use and threat |
| Author: | Petr Kachlík |
| Further information | |
|---|---|
| Citation: | KACHLÍK, Petr. Informační a komunikační technologie - využití a
hrozby (Information and communication technologies - the use
and threat). In KACHLÍK, P. (ed.). Kalokagathie 2011 - Fórum
výchovy ke zdraví IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita,
2012. p. 335 -352, 18 pp. ISBN 978 -80 -210 -5800 -2.Export BibTeX |
| Original language: | Czech |
| Field: | Pedagogy and education |
| Type: | Article in Proceedings |
| Keywords: | child; ICT; prevention; risk; privacy; school; education; health; student; lifestyle |
Příspěvek v rámci teoetického výzkumu prezentuje využití moderních informačních a komunikačních technologií, možná rizika a hrozby s nimi spojená. Kyberšikana, stalking, krádeže a zneužití osobních údajů, manipulativní jednání, ztráta soukromí, virtuální sex, porušování autorských práv, závislost na virtuálních drogách - to jsou problémy, s nimiž se běžně setkávají již děti na základní škole. Je uvedeno negativní působení ICT na různé atributy lidského zdraví, též možnosti ochrany a prevence ve školním a rodinném prostředí a při volnočasových aktivitách.
Contribution to the theoretical research presents the use of modern information and communication technologies, potential risks and dangers associated with them. Cyberbullying, stalking, theft or misuse of personal data, manipulative conduct, loss of privacy, virtual sex, copyright infringement, the dependence on virtual drugs - these are problems that are commonly encountered children already in elementary school. Shown negative effects of ICT on various attributes of human health protection and also the possibility of prevention in the school and family environment and leisure activities.
Related projects:











