Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D.
|
NAJVAROVÁ, Veronika - MINAŘÍKOVÁ, Eva.
MaxQDA - kvalitativní analýza textových dokumentů. 2012. CZE, Brno. 17.1.2012 - 18.1.2012, National Activity.
NAJVAROVÁ, Veronika - HAVEL, Jiří - POSPÍŠILOVÁ, Lucie.
Metodologie zkoumání příležitostí k rozvíjení čtenářské gramotnosti na 1. stupni základní školy: videostudie. 2012.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - TRNA, Josef - NOVÁK, Petr.
Opportunities to Learn in Physics Instruction in the Czech Republic: Findings of the IRSE Video Study. New Educational Review, Toruń, WYDAWNICTWO ADAM MARSZALEK, Poland. ISSN 1732-6729, 2012, vol. 28, no. 2, pp. 102-114.
SYSLOVÁ, Zora - NAJVAROVÁ, Veronika.
Předškolní vzdělávání v České republice pohledem pedagogického výzkumu. Pedagogická orientace: odborný čvrtletník a zpravodaj České pedagogické společnosti, Brno, Česká pedagogická společnost. ISSN 1211-4669, 2012, vol. neuveden, no. 22(4), 490–515-25 pp.
SYSLOVÁ, Zora - NAJVAROVÁ, Veronika.
Analýza témat pedagogického výzkumu zaměřeného na předškolní vzdělávání v České republice od roku 2000. In Místo vzdělávání v současné společnosti: paradigmata – ideje – realizace. Sborník z 18. výroční konference Čeké pedagogické společnosti konané ve dnech 16. – 17. února 2011 v Praze. Vyd. první. Brno : Tribun EU, 2011. ISBN 978-80-263-0046-5, pp. 1-5. 16.2.2011, Praha.
JANÍK, Tomáš - MINAŘÍKOVÁ, Eva - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
CPV Videoweb as a tool for preparing prospective teachers for the teaching practice. 2011.
MINAŘÍKOVÁ, Eva - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
CPV Videoweb as a tool for preparing prospective teachers for the teaching practice. 2011.
Čtenářská gramotnost. Vyd. 1. Brno : MU, 2011. 11 pp. ISBN 978-80-210-5714-2.
Gramotnost a funkční gramotnost. Vyd. 1. Brno : MU, 2011. 9 pp. ISBN 978-80-210-5714-2.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Komunikační přístup ve výuce cizích jazyků: záležitost politických dokumentů či reálné praxe?. 2011.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Komunikační přístup ve výuce cizích jazyků: záležitost politických dokumentů či reálné praxe?. In Škola - statický element v sociálnej dynamike. Vyd. 1. Bratislava : Iura Edition, 2011. ISBN 978-80-8078-459-1, pp. 166-172. 2011, Jasná.
NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika.
Looking at Teaching and Learning from a Cross-Curricular Comparative Perspective. 2011.
NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika.
Looking at Teaching and Learning from a Cross-Curricular Comparative Perspective. 2011.
VLČKOVÁ, Kateřina - NOVOTNÝ, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - SPURNÁ, Michaela - KNECHT, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - ZEDNÍKOVÁ, Michaela.
Metodologický seminář při konferenci České asociace pedagogického výzkumu. 2011. CZE, PdF MU Brno. 6.9.2011 - 7.9.2011, European Activity.
JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika - MINAŘÍKOVÁ, Eva.
Mixed methods in research on learning and instruction. 2011. CZE, Brno. 14.12.2011 - 14.12.2011, National Activity.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Opportunities to Learn English at Primary and Lower-Secondary Schools in the Czech Republic. 2011.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr - ŠEBESTOVÁ, Simona.
Opportunities to Learn English at Primary and Lower-Secondary Schools in the Czech Republic. 2011.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš.
Procesy výuky a příležitosti k učení na 1. a 2. stupni. In Dva světy základní školy? Úskalí přechodu z 1. na 2. stupeň. Vyd. 1. Praha : Karolinum, 2011. neuvedeno, ISBN 978-80-246-2043-5, pp. 137-161.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Případová studie: Český jazyk a literatura, či Český jazyk nebo literatura?. In Píšová, M., Kostková, K., Janík, T. (eds.). Kurikulární reforma na gymnáziích: případové studie tvorby kurikula. Vyd. 1. Praha : Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2011. Kurikulum G, ISBN 978-80-87000-78-6, pp. 32-53.
Přírodovědná gramotnost. Vyd. 1. Brno : MU, 2011. 5 pp. neuvedeno. ISBN 978-80-210-5714-2.
SYSLOVÁ, Zora - NAJVAROVÁ, Veronika.
Reflexe předškolního vzdělávání prostřednictvím pedagogického výzkumu. 2011.
Rozvíjení gramotnosti ve výuce na 1. stupni ZŠ. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2011. 111 pp. ISBN 978-80-210-5714-2.
JANÍK, Tomáš - KNECHT, Petr - ŠEBESTOVÁ, Simona - NOVOTNÝ, Petr - VLČKOVÁ, Kateřina - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - MINAŘÍKOVÁ, Eva - ZEDNÍKOVÁ, Michaela.
Smíšený design v pedagogickém výzkumu:19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu.. 2011. CZE, Brno. 5.9.2011 - 7.9.2011, European Activity.
JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika - MINAŘÍKOVÁ, Eva.
Video-Feedback as Tool in Pre- and In-Service Teacher Education. 2011. CZE, Brno. 9.11.2011 - 9.11.2011, National Activity.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - JANÍK, Tomáš - ŠEBESTOVÁ, Simona.
Videostudie v pedagogickém výzkumu. Vyd. 1. Brno : Paido, 2011. 203 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 24. ISBN 978-80-7315-222-2.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Výuka na 1. a 2. stupni základní školy: videostudie. 2011.
NAJVAROVÁ, Veronika - HANUŠOVÁ, Světlana - ADAM, Martin - NAJVAR, Petr.
Zkoumání povahy žákovských promluv ve výuce anglického jazyka. 2011.
Zkoumání povahy žákovských promluv ve výuce anglického jazyka. 2011. ISBN 978-80-210-5553-7.
NAJVAROVÁ, Veronika - HANUŠOVÁ, Světlana - ADAM, Martin - NAJVAR, Petr.
Zkoumání povahy žákovských promluv ve výuce anglického jazyka. In Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2011. ISBN 978-80-210-5774-6, pp. 130-137. 2011, Brno.
Bulletin Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2010. 98 pp. ISBN 978-80-210-5378-6.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Čtenářské strategie žáků prvního stupně základní školy. Pedagogická orientace, Brno, Konvoj. ISSN 1211-4669, 2010, vol. 20, no. 3, pp. 49-66.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
English or Czech? Investigation Into the Classroom Language of Czech Lower-Secondary Teachers of English and Their Students. 2010.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
English or Czech? Investigation Into the Classroom Language of Czech Lower-Secondary Teachers of English and Their Students. 2010.
NAJVAROVÁ, Veronika - DOLEŽALOVÁ, Jana.
Gavora P. a kol. Ako rozvíjať porozumenie textu u žiaka. Brno : Pedagogická orientace, 2010. 3 pp.
KNECHT, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
How Do Students Rate Textbooks? A Review of Research and Ongoing Challenges for Textbook Research and Textbook Production. Journal of Educational Media, Memory, and Society, Germany. ISSN 2041-6938, 2010, vol. 2, no. 1, pp. 1-16.
NAJVAROVÁ, Veronika - ŠAMALÍKOVÁ, Sonia - ADAM, Martin - HANUŠOVÁ, Světlana.
Nature of Pupils’ Utterances in English Language Learning: Selected Results of the CPV Video Study. 2010.
NAJVAROVÁ, Veronika - ŠAMALÍKOVÁ, Sonia.
Nature of Pupils’ Utterances in English Language Learning: Selected Results of the CPV Video Study. 2010.
NAJVAROVÁ, Veronika - ŠAMALÍKOVÁ, Sonia - HANUŠOVÁ, Světlana.
Povaha žákovských promluv ve výuce anglického jazyka: vybrané výsledky CPV videostudie. 2010.
NAJVAROVÁ, Veronika - ŠAMALÍKOVÁ, Sonia - HANUŠOVÁ, Světlana.
Povaha žákovských promluv ve výuce anglického jazyka: vybrané výsledky CPV videostudie. 2010.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Prezentace výsledků analýz videozáznamů výuky. 2010. CZE, PdF MU. 13.10.2010 - 13.10.2010, National Activity.
KNECHT, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - VLČKOVÁ, Kateřina.
Příležitosti k rozvíjení kompetence k řešení problému ve výuce na základních školách. Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2010, vol. 4, no. 3, pp. 37-62.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The English language instruction on the secondary school level through the lens of the video camera. 2010.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning. 2010. DEU, Kiel. 17.11.2010 - 19.11.2010, European Activity.
ŠEBESTOVÁ, Simona - DOSKOČILOVÁ, Marie - MINAŘÍKOVÁ, Eva - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools. 2010.
ŠEBESTOVÁ, Simona - DOSKOČILOVÁ, Marie - MINAŘÍKOVÁ, Eva - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Using Video to Analyse Teaching and Learning of English in Czech Lower-Secondary Schools. 2010.
Bulletin Centra pedagogického výzkumu PdF MU 2009. Brno : MU, 2009. 102 pp. ISBN 978-80-210-5060-0.
NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš - JANÍKOVÁ, Marcela - HÜBELOVÁ, Dana - NAJVAROVÁ, Veronika.
CPV Video Study: Comparative Perspectives on Teaching in Different School Subjects. In The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom. Vyd. 1. Münster : Waxmann, 2009. Empirische Bildungsforschung, ISBN 978-3-8309-2208-7, pp. 103-119.
JANÍK, Tomáš - JANÍKOVÁ, Marcela - KNECHT, Petr - KUBIATKO, Milan - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - ŠEBESTOVÁ, Simona.
Exploring Different Ways of Using Video in Teacher Education: Examples from CPV Video Web. In The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom. Vyd. 1. Münster : Waxmann, 2009. Empirische Bildungsforschung, ISBN 978-3-8309-2208-7, pp. 207-224.
JANÍK, Tomáš - ŠVEC, Vlastimil - MAŇÁK, Josef - HELUS, Zdeněk - PROKOP, Jiří - SEMRÁD, Jiří - RÝDL, Karel - KNECHT, Petr - NAJVAR, Petr - SLAVÍK, Jan - GRECMANOVÁ, Helena - SEEBAUER, Renate - BENEŠ, Zdeněk - KOŽUCHOVÁ, Mária - WIEGEROVÁ, Adriana - VÍTKOVÁ, Marie - NAJVAROVÁ, Veronika - ŠEBESTOVÁ, Simona - SVATOŠ, Tomáš - GAVORA, Peter.
K perspektivám školního vzdělávání. Vyd. 1. Brno : Paido, 2009. 278 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 16. ISBN 978-80-7315-193-5.
Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008). Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2009. 73 pp. 1/09. ISBN 978-80-210-4771-6.
Kurikulum a výuka v proměnách školy. Vyd. 2009. Brno : Masarykova univerzita, 2009. 23 pp. ISBN 978-80-210-4927-7.
JANÍK, Tomáš - KNECHT, Petr - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - ŠEBESTOVÁ, Simona.
Kurikulum a výuka v proměnách školy. 2009. CZE, Brno. 24.6.2009 - 25.6.2009, European Activity.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - JANÍK, Tomáš.
Lesson structure in different school subjects in the Czech republic. Orbis Scholae, Praha, PedF UK. ISSN 1802-4637, 2009, vol. 3, no. 2, pp. 113-127.
JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Opportunities to Learn across the Curriculum in the Czech Republic: The Results from the CPV Video Study. 2009.
JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Opportunities to Learn across the Curriculum in the Czech Republic: The Results from the CPV Video Study. 2009.
Pedagogický a oborově didaktický výzkum v zahraničí (2006-2008). In Bulletin Centra pedagogického výzkumu PdF MU 2009. Vyd. 1. Brno : MU, 2009. ISBN 978-80-210-5060-0, pp. 31-37.
Příležitosti k učení a struktura vyučovací hodiny: vybrané výsledky CPV videostudie. 2009. ISBN 978-80-210-4927-7.
Příležitosti k učení a struktura vyučovací hodiny: vybrané výsledky CPV videostudie. 2009.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Příležitosti k učení napříč kurikulem 2. stupně základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie. In Janík, Tomáš - Švec, Vlastimil a kol. K perspektivám školního vzdělávání. Vyd. 1. Brno : Paido, 2009. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, ISBN 978-80-7315-193-5, pp. 179-192.
Research in English Language Teacher Education. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2009. 219 pp. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. ISBN 978-80-210-4967-3.
The CPV video study of English: Analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes. In Research in English Language Teacher Education. Vyd. 1. Brno : Masarykova univerzita, 2009. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, ISBN 978-80-210-4967-3, pp. 177-189.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The CPV Video Study of English: Analysses of Teaching and Learning in Czech Lower-Secondary English Classes. 2009.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The CPV Video Study of English: Analysses of Teaching and Learning in Czech Lower-Secondary English Classes. 2009.
JANÍK, Tomáš - SEIDEL, Tina - BOWMAN, Peter - BLOMBERG, Geraldine - BORKO, Hilda - CLARKE, David - DALEHEFTE, Inger Marie - FURTAK, Erin Marie - HERWEG, Constanze - HÜBELOVÁ, Dana - JACOBS, Jennifer Kay - JANÍKOVÁ, Marcela - KLETTE, Kirsti - KLIEME, Eckhard - KNECHT, Petr - KOBARG, Mareike - KOELLNER, Karen - KUBIATKO, Milan - LABUDDE, Peter - MITCHELL, Cameron - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - PAULI, Christine - PRENZEL, Manfred - REUSSER, Kurt - RIMMELE, Rolf - ROTH, Kathleen J. - SCHWINDT, Katharina - ŠEBESTOVÁ, Simona - SHAVELSON, Richard J. - STÜRMER, Kathleen - SUMFLETH, Elke - WALPUSKI, Maik.
The Power of Video Studies in Investigating Teaching and Learning in the Classroom. Vyd. 1. Münster : Waxmann, 2009. 282 pp. Empirische Bildungsforschung. ISBN 978-3-8309-2208-7.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - KNECHT, Petr.
The power of video studies in investigating teaching and learning in the classroom III.. 2009. CZE, Brno. 17.11.2009 - 20.11.2009, European Activity.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr - SVOBODOVÁ, Milena.
Uplatnění didaktických prostředků a médií v reálné výuce na ZŠ v ČR. 2009.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr - SVOBODOVÁ, Milena.
Uplatnění didaktických prostředků a médií v reálné výuce na ZŠ v ČR. 2009.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr - SVOBODOVÁ, Milena.
Uplatnění didaktických prostředků a médií v reálné výuce ZŠ v ČR. In Rybičková, M., Hladík, J. (ed) Škola v proměnách: Učitel-žák-učivo. [CD-ROM]. Vyd. 1. Zlín : UTB ve Zlíně, 2009. ISBN 978-80-7318-904-4, pp. 244-250. 2009, Zlín.
NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika.
Výuka ve vybraných předmětech kurikula základního vzdělávání: vybrané výsledky CPV videostudie. 2009.
NAJVAR, Petr - JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika.
Výuka ve vybraných předmětech kurikula základního vzdělávání: vybrané výsledky CPV videostudie. 2009.
JANÍKOVÁ, Marcela - HLOUŠKOVÁ, Lenka - JANÍK, Tomáš - JŮVA, Vladimír - LUKAS, Josef - MAŇÁK, Josef - NAJVAROVÁ, Veronika - VAŠŤATKOVÁ, Jana.
Základy školní pedagogiky. Vyd. 1. Brno : Paido, 2009. 120 pp. Pedagogika. ISBN 978-80-7315-183-6.
Bulletin Centra pedagogického výzkumu 2008. Brno : MU, 2008. 112 pp. ISBN 978-80-210-4753-2.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - SOBĚSLAVSKÁ, Vendula - ŠEBESTOVÁ, Simona - VLČKOVÁ, Kateřina - ZERZOVÁ, Jana.
CPV videostudie anglického jazyka: sběr dat a zamýšlené analýzy. Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2008, vol. 2, no. 1, pp. 73-91.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Čtenářská gramotnost žáků 1. stupně základní školy. Pedagogická orientace, Brno, Konvoj. ISSN 1211-4669, 2008, vol. 18, no. 1, pp. 7-21.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Čtenářská gramotnost žáků 1. stupně základní školy. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Čtenářská gramotnost žáků 1. stupně základní školy. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Čtenářská gramotnost žáků 1. stupně ZŠ. 2008.
DOLEŽALOVÁ, Jana - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Čtenářské strategie studentů pedagogických fakult. In In Svatoš, T.; Doležalová, J. (ed.). Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008. ISBN 978-80-7041-287-9, pp. 333-344. 2.9.2008, Hradec Králové.
DOLEŽALOVÁ, Jana - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Čtenářské strategie studentů pedagogických fakult. 2008.
DOLEŽALOVÁ, Jana - NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
Čtenářské strategie studentů pedagogických fakult. 2008.
Doktorské studium jako enkulturace do oborové komunity. In Bulletin CPV 2008. Vyd. 1. Brno : MU, 2008. ISBN 978-80-210-4753-2, pp. 45-50.
KNECHT, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Jak žáci hodnotí učebnice? Podněty pro tvorbu a výzkum učebnic. In Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. Vyd. 1. Brno : Paido, 2008. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11., ISBN 978-80-7315-174-4, pp. 107-120.
Kurikulum a učebnice. Vyd. 1. Brno : MU, 2008. 30 pp. ISBN 978-80-210-4730-3.
JANÍK, Tomáš - JANÍKOVÁ, Marcela - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Pohledy na výuku fyziky na 2. supni základní školy: souhrnné výsledky CPV videostudie fyziky. Orbis scholae. ISSN 1802-4637, 2008, vol. 2, no. 1, pp. 29-52.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Příležitosti k mluvení ve výuce anglického jazyka v České republice. 2008.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Příležitosti k mluvení ve výuce anglického jazyka v České republice. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
The CPV Video Study of English Instruction: Analysing English Teaching in Czech lower-secondary schools. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
The CPV Video Study of English: analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
The CPV Video Study of English: analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes. 2008.
NAJVAROVÁ, Veronika - NAJVAR, Petr.
The CPV Video Study of English: analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes. Vyd. 2008. 2008.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The CPV Video Study: analysing teaching and learning in Czech lower-secondary classes. 2008.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The CPV Video Study: analysing teaching and learning in Czech lower-secondary classes. 2008.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
The CPV Video Study: analysing teaching and learning in Czech lower-secondary classes. 2008.
KNECHT, Petr - JANÍK, Tomáš - DVOŘÁK, Dominik - DVOŘÁKOVÁ, Michaela - GAVORA, Peter - HRABÍ, Libuše - JELEMENSKÁ, Patrícia - JEŽKOVÁ, Věra - HÜBELOVÁ, Dana - CHÁROVÁ, Drahoslava - KLAPKO, Dušan - MAŇÁK, Josef - NAJVAROVÁ, Veronika - NOGOVÁ, Mária - PRŮCHA, Jan - SIKOROVÁ, Zuzana - STARÁ, Jana.
Učebnice: z pohledu pedagogického výzkumu. Vyd. 1. Brno : Paido, 2008. 198 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11. ISBN 978-80-7315-174-4.
HÜBELOVÁ, Dana - NAJVAROVÁ, Veronika - CHÁROVÁ, Drahoslava.
Uplatnění didaktických prostředků a médií ve výuce zeměpisu. In Knecht, Petr - Janík, Tomáš. Učebnice z pohledu pedagogického výzkumu. Vyd. 1. Brno : Paido, 2008. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. Svazek 11., ISBN 978-80-7315-174-4, pp. 147-163.
JANÍK, Tomáš - NAJVAROVÁ, Veronika - HÜBELOVÁ, Dana - CHÁROVÁ, Drahoslava - SVOBODOVÁ, Milena - NAJVAR, Petr.
Uplatnění didaktických prostředků a médií ve výuce zeměpisu. 2008.
JANÍK, Tomáš - NAJVAR, Petr - KNECHT, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - VLČKOVÁ, Kateřina.
Uspořádání sjezdu řešitelů Centra základního výzkumu školního vzdělávání v Pavlově. 2008. CZE, Pavlov. 19.5.2008 - 21.5.2008, National Activity.
NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika - SOBĚSLAVSKÁ, Vendula - ŠEBESTOVÁ, Simona - VLČKOVÁ, Kateřina.
Videostudie zum Englischunterricht in der Tschechischen Republik. In Lehrer/-innenbildung in Europa. Vyd. 1. Wien : LIT Verlag, 2008. ISBN 978-3-7000-0826-2, pp. 126-129. 8.5.2008, Pädagogische Hochschule Wien.
NAJVAROVÁ, Veronika.
Výzkum čtenářských strategií žáků 1. stupně základní školy. In In Svatoš, T.; Doležalová, J. (ed.). Pedagogický výzkum jako podpora proměny současné školy. Hradec Králové : Gaudeamus, 2008. ISBN 978-80-7041-287-9, pp. 461-468. 2.9.2008, Hradec Králové.
JANÍK, Tomáš - JANÍKOVÁ, Marcela - NAJVAR, Petr - NAJVAROVÁ, Veronika.
Ziele und Zielorientierung im Physikunterricht: Einblicke in die Überzeugungen von tschechischen Physiklehrern. Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften, Germany. ISSN 0949-1147, 2008, vol. 14, no. 1, pp. 201-217.
