Publication details
Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi
| Basic information | |
|---|---|
| Original title: | Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi |
| Title in English: | Current issues of theory of education: theoretical background, research findings and conclusions for practice |
| Author: | Jana Krátká |
| Information from University Press | |
|---|---|
| Binding: | paperback |
| Format: | 148 x 210 |
| Price: | 150 CZK |
| Books on sale: |  Buy in Munipress on-line bookstore Order by University Press |
| Categorization: | Pedagogy |
| Publisher within MU: | Faculty of Education |
| Further information | |
|---|---|
| Citation: | KRÁTKÁ, Jana. Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická
východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi (Current issues
of theory of education: theoretical background, research
findings and conclusions for practice). 1. vyd. Brno:
Masarykova univerzita, 2011. 145 pp. Neuveden. ISBN
978 -80-210-5727-2.Export BibTeX@book{972557, author = {Krátká, Jana}, address = {Brno}, edition = {1. vyd.}, keywords = {concept of situational education; experiential learning; educational role of the teacher; class teacher; family education; research}, language = {cze}, location = {Brno}, isbn = {978 -80-210-5727-2},publisher = {Masarykova univerzita}, title = {Aktuální otázky teorie výchovy: Teoretická východiska, výzkumné nálezy a závěry pro praxi}, year = {2011} } |
| Original language: | Czech |
| Field: | Pedagogy and education |
| Type: | Monograph |
| Keywords: | concept of situational education; experiential learning; educational role of the teacher; class teacher; family education; research |
Přítomná publikace se zabývá aktuálními problémy úžeji pojaté výchovy. Struktura kapitol je tvořena tematickými skupinami, které bezprostředně souvisejí s výchovou v užším pojetí: situačně pojatá výchova, zkušenostní učení a jednotlivé výchovy, které z nich čerpají; výchovná role učitele a úkoly, které z ní vyplývají; výchovné vlivy rodiny a sociálního prostředí a vybraná výchovná působení v životě školy. Publikace prezentuje výsledky několika výzkumných studií, jimiž se snaží přispět ke komplexnosti poznání široké oblasti výchovy v užším pojetí.
This publication is looking into actual problems of an education in close sense. The chapters are divided into thematic groups, which are immediately connected with education in close sense: concept of situational education, experiential learning and other single educations; educational role of the teacher and other tasks; educational impact of family, social environment and educational impact in school life. Publication presents the results of few research studies, which are very important for understanding the complex knowledge of education in close sense.
