Detail projektu
Modernizace výuky klinického rozhodování napříč pediatrickými obory lékařských fakult v síti MEFANET
(MEFANET ViPs)
| Kód projektu: | CZ. 1.07/2.2.00/28.0038 |
| Období řešení: | 4/2012 - 3/2015 |
| Investor: | Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR |
| Programový rámec / typ projektu: | Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost (VK)
- 2.2 Vysokoškolské vzdělávání |
| | |
| Fakulta/Pracoviště MU: | |
| Spolupracující organizace: | |
| | |
| Publikace/Výsledky: | více |
AnotaceVzdělávání v klinické medicíně čelí nedostatku kontaktů mezi studenty a pacienty, neboť se snižuje doba pobytu pacientů v nemocnicích. Projekt proto navrhuje inovovat klinickou fázi studia medicíny s využitím virtuálních pacientů a dalších nástrojů kazuistické výuky. Virtuální pacienti jsou uznáni v zahraniční odborné komunitě zabývající se vzděláváním v medicíně jako efektivní metoda pro rozvoj kompetencí v klinickém rozhodování. Díky přirozené podpoře tréninku komunikačních a psychoterapeutických dovedností se hodí mj. pro praktickou výuku pediatrických subspecializací oboru Všeobecné lékařství, jehož studenti a pedagogové jsou cílovými skupinami projektu. Realizační tým složený z odborníků na klinickou výuku medicíny a na výukové aplikace ICT ze čtyř lékařských fakult bude technicky vymezovat platformy pro virtuální pacienty, kazuistiky a interaktivní algoritmy. Dále bude podporovat produkci digitálního obsahu a zajišťovat přenos know-how ze zahraničí.