Studijní činnosti (aktivity) v LMS Moodle

• Autoři: VÁŇOVÁ Tamara; HRTOŇOVÁ Nina; POKORNÁ Andrea
• Rok publikování: 2012
• Druh: Učební texty, pomůcky
• Fakulta / Pracoviště MU: Ústav výpočetní techniky

Přiložené soubory

• 05_Stud_cin_Moodle.pdf
• 05_Stud_cin_Moodle_prebal.pdf

• Popis: Tato metodická příručka se týká přípravy a pedagogického využití modulů tzv. studijních činností v LMS Moodle, které díky svým bohatým zpětnovazebním možnostem tvoří základ distanční výuky. Konkrétně popisuje, jak vytvořit a používat modul Anketa, různé formáty Úkolů, Databáze, Dotazník, Fórum, Přednáška, Slovník a Test. Věnuje se modulu Test, jednotlivým typům testových položek a statistickými nástroji systému, které umožňují položkovou analýzu s řadou automaticky vypočítávaných parametrů, bez nichž vytváření kvalitních testů není myslitelné. Správně koncipované položky a celé testy patří k základním ukazatelům správně postavených e-learningových kurzů. Důraz je kladen i na tvorbu modulů Přednáška a Slovník. Materiál je doplněn pedagogickými radami, jak jednotlivé moduly využívat i pro různé kolaborativní činnosti, které tvoří základ konstruktivistických přístupů, na jejichž základě je Moodle programován.

Související projekty

• Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách