Informace o publikaci
PLANTOGRAPHY OF CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL - COMPARING OF PLANTOGRAMS
| Název česky | Plantografie u dětí mladšího školního - porovnání plantogramů |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2016 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | 10th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life" |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://conference.fsps.muni.cz/media/10670/proceedings_ick_2015_2.pdf |
| Obor | Pedagogika a školství |
| Klíčová slova | flat foot; normally arched foot; foot arch; plantogram; terrain methods; podoskop |
| Přiložené soubory | |
| Popis | Cílem příspěvku je zjistit, zda plantogram vytvořený nanesením barvy na chodidlo (terénní metoda) je srovnatelný s plantogramem vytvořeným na podoskopu (laboratorní metoda). V práci jsme využili pět vybraných terénních metod pro diagnostiky stavu nožní klenby a vizuální škály Josefa Klementy. Výsledky jednotlivých terénních metod a vizuální škály u plantogramu vytvořeného nanesením barvy na chodidlo jsem porovnala s výsledky terénních metod a vizuální škály u plantogramu vytvořeného na podoskopu. Měřením byla zjištěna více než 63% podobnost mezi těmito odlišně vytvořenými plantogramy (podobnost ve výsledcích terénních metod a vizuální škále) a ve více než 73 % se plantogramy shodovaly ve vizuální škále (nejdůležitější je shoda ve tvaru plantogramu). Hlavním zjištěním je, že plantogramy mají shodný tvar ve více než 70 % a že se na plantogramech vytvořených pomocí barvy částečně nezobrazuje nebo nezobrazuje vysoká noha. |