doc. PhDr. Šárka Portešová, Ph.D.
Associate professor, Psychology Research Institute
Office: 2.49
Joštova 218/10
602 00 Brno
Phone: | +420 549 49 6219 |
---|---|
E‑mail: |
social and academic networks: |
---|
Total number of publications: 107
2010
-
Nadaný? Vždyť neumí číst ani počítat!
Psychologie DNES, year: 2010, volume: 16, edition: 6
-
Nápadné výkonové rozpory při řešení matematických úloh u nadaného žáka se souběžnou dyslexií
Year: 2010, type: Conference abstract
-
Nápadné výkonové rozpory při řešení matematických úloh u nadaného žáka se souběžnou dyslexií.
ŠIMONÍK, O.(ed.). Vzdělávání nadaných žáků., edition: První vydání, year: 2010, number of pages: 21 s.
-
Postoje českých pedagogů k typickým charakteristikám nadaných žáků s dyslexií, k jejich identifikaci a vzdělávání
Pedagogická orientace, year: 2010, volume: 20, edition: 2
-
STATISTICKÁ ANALÝZA POSTOJŮ ČESKÝCH UČITELŮ K TYPICKÝM CHARAKTERISTIKÁM NADANÝCH ŽÁKŮ S DYSLEXIÍ
9th International Conference on Applied Mathematics APLIMAT 2010 February 2 - 5, 2010, Bratislava, year: 2010
-
Užití Mezinárodní edice Woodcockových-Johnsonových Testů kognitivních schopností v české školní diagnostice
Československá psychologie : Časopis pro psychologickou teorii a praxi, year: 2010, volume: LIV, edition: 2
2009
-
Kontakt s nadáním jako jedna z důležitých proměnných ovlivňujících postoj pedagogů a rodičů k mimořádně nadaným žáků a k jejich vzdělávání
Pedagogika, year: 2009, volume: LVIV, edition: 1
-
Sebepojetí nadaných dětí
I. Poledňová (Ed.), Sebepojetí dětí a dospívajících v kontextu školy, edition: Vyd. 1., year: 2009, number of pages: 27 s.
-
Skryté nadání. Psychologická specifika rozumově nadaných žáků s dyslexií
Year: 2009, edition: Vyd. 1., number of pages: 166 s.
-
Strachy rozumově nadaných dětí jako indikátor jejich pokročilého rozumového vývoje
Psychológia a patopsychológia dieťaťa, year: 2009, volume: 43, edition: 4