Metodologické aspekty analýzy učebnic NJ z hlediska vizuálních prostředků pro výuku reálií

• Authors: PEŠKOVÁ Karolína
• Year of publication: 2011
• Type: Appeared in Conference without Proceedings
• MU Faculty or unit: Faculty of Education
• Description: V prezentaci byly představeny metodologické postupy aplikace kategoriálního systému pro posuzování vizuálních prostředků pro výuku reálií. Prezentace je jedním z výstupů projektu NAME 2011.

Related projects

• Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality ve vzdělávání
• Cyklus konferencí k problematice kurikula a výuky v oborech školního vzdělávání