doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D.
docentka – Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky
kancelář: bud. A/2003
Poříčí 945/9
603 00 Brno
| telefon: | 549 49 7283 |
|---|---|
| e‑mail: |
| sociální a akademické sítě: |
|---|
Konzultační hodiny
Středa 14:00 - 15:00 hod. pro studenty prezenčního studia
Wednesday: 2:00 p.m. - 3:00 p.m.
Pátek a sobota: pro studenty kombinovaného studia po předchozí domluvě
Individuální konzultace je možná - domluva mailem.
Do not hesitate to mail me.
Vyučované předměty
Jaro 2026 na Pedagogické fakultě
- Agrese a šikana
- Diagnostické domény
- Dílčí funkce
- Diplomová práce (SP_DP, SP_DP2)
- Diplomová práce - Dokončení (SP_DP2d, SP_DPd)
- Diplomová práce - Projekt
- Dissertation Preparation
- Education for All – Experiences from Practice
- Education for All – Experiences from Practice 2
- Education of Individuals with Hearing Impairment
- Etopedie – základy oboru – E
- Inkluzivní didaktika III – podpora a provázení v předprofesní a profesní přípravě
- Inkluzivní speciální pedagogika
- Internacionalizace oboru Speciální pedagogika
- Internacionalizace oboru speciální pedagogika
- Internship Abroad
- Komunikační schopnost v kontextu speciálních vzdělávacích potřeb
- Odborná orientace v oboru
- Odborná praxe souvislá 1 – PCh
- Odborná praxe souvislá 3 – PCh
- Oftalmopedie 1
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení
- Podpůrná opatření
- Podpůrná opatření u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
- Poradenství v etopedii
- Poruchy chování 1
- Prevence a intervence v praxi
- Professional Orientation in the Field of Study
- Profilace - širší vědní základ - Etopedie
- Profilace - širší vědní základ - Specifické poruchy učení
- Příprava disertační práce
- Reedukace specifických poruch učení
- Reflektivní seminář 3
- Social Inclusion and development of management skills of a Social educator
- Social Inclusion and development of psychomotor skills of a Social educator
- Sociální inkluze a rozvoj manažerských kompetencí sociálního pedagoga
- Sociální inkluze a rozvoj psychomotorických dovedností sociálního pedagoga
- Special Education in International Perspectives
- Specialization - wider scientific basis - Education of Individuals with Emotional and Behavioral Disorders
- Specialization - wider scientific basis - Education of Individuals with Specific Learning Disabilities
- Speciální pedagogika v mezioborové perspektivě
- Specifické poruchy učení (FC5069, ISP02, ISPk02)
- Stáž v zahraničí
- Úvod do duševního zdraví
- Výuka žáků se SVP II – poruchy chování a mentální postižení (SP4042, SPc610)
Podzim 2025 na Pedagogické fakultě
- ADHD
- ADHD/ADD
- Diplomová práce (SP_DP, SP_DP2)
- Diplomová práce - Dokončení (SP_DP2d, SP_DPd)
- Diplomová práce - Projekt (SP_DP2p, SP_DPp)
- Dissertation Preparation
- Education for All – Experiences from Practice
- Education for All – Experiences from Practice 2
- Festival inkluzivní kultury
- Inkluzivní speciální pedagogika
- Inkluzivní vzdělávání jedinců s poruchami chování
- Internacionalizace oboru Speciální pedagogika (SP2999, SPk206)
- Internacionalizace oboru speciální pedagogika
- Internship Abroad
- Intervence v etopedii
- Intervenční postupy - simulace u jedinců s tělesným postižením
- Odborná orientace v oboru
- Odborná praxe souvislá 2 – PCh
- Oftalmopedie – základní principy tyflorehabilitace, Braillovo písmo
- Oftalmopedie 2
- Oslabení dílčích funkcí a prevence deficitů v předškolním věku (YSPk01, YSPp01)
- Patopsychologie 2
- Pedagogická praxe - Specifické poruchy učení
- Professional Orientation in the Field of Study
- Profilace - širší vědní základ - Etopedie
- Profilace - širší vědní základ - Specifické poruchy učení
- Příprava disertační práce
- Resilienční zdroje vzdělávání
- Social Inclusion and development of management skills of a Social educator
- Social Inclusion and development of psychomotor skills of a Social educator
- Sociální inkluze a rozvoj manažerských kompetencí sociálního pedagoga
- Sociální inkluze a rozvoj psychomotorických dovedností sociálního pedagoga