Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.

Životopis

Identifikace osoby

• Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D.

Pracoviště

• KAJ PedF MU
  Poříčí 9
  603 00 Brno
  

Funkce na pracovišti

• asistentka (sekce praktického jazyka a didaktiky)

Vzdělání a akademická kvalifikace

• 2019 - Ph.D., obor pedagogika se zaměřením na didaktiku cizích jazyků, PdF MU Brno, název disertanční práce "Reflexe jako nástroj procesů rozvíjení didaktických znalostí obsahu"
  1997-1999 VŠMU v Bratislavě, bakalářské studium
  1994-2001 Mgr., FF MU v Brně, Anglický jazyk a literatura, Italský jazyk a literatura
  1988-1994 Státní konzervatoř v Brně
  

Přehled zaměstnání

• 2009-dosud: Katedra anglického jazyka a literatury, Pdf MU
  2022-dosud: Gymnázium a Základní škola Labyrinth
  2022-dosud: Taktik International, s.r.o., odoborná lektorka, externí spolupráce
  2009-2022: CJV rektorát MU, letorka anglického jazyka, externí spolupráce
  2000-2009: Gymnázium, Vídeňská 45, Brno
  2000-2005: jazyková škola ELS, lektorka anglického jazyka, externí spolupráce
  2000-2020:soukromá výuka anglického a italského jazyka, překlady, tlumočení
  1992-1997: ZUŠ Blansko
  

Pedagogická činnost

• vedení bakalářských a diplomových prací
  konzultant v doktorském studijním programu (katedra geografie)
  

Vědeckovýzkumná činnost

• 06/2023-06/2026: ERASMUS-EDU-2022-PEX-TEACH-ACA/ID:101103869 School EducatioN for Sustainable and Equal Inclusion, tvorba a pilotáž metodických materiálů
  09/2019-08/2022: 2019-1-DE01-KA203-005003LabSchoolsEurope: Participatory Research for Democratic Education, řešitelka projektu
  01/2018-12/2022: CZ.02.2.69/0.0/0.0/16_028/0006244 (kod CEP: EF16_028/0006244) Rozvoj lidských zdrojů a mezinárodní orientace výzkumu na MU, tvorba metodických materiálů
  03/2018-8/2020: CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_038/0006952 Rozvoj procesu pregraduálního vzdělávání na PdF MU: důkladnou přípravou k dobré praxi
  01/2012-12/2025: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům I-IV (AKTEV), publikační výstupy
  03/2012-02/2014: CZ.1.07/2.4.00/31.0074 Síť vzdělavatelů učitelů cizích jazyků NEFLT, tvorba metodických materiálů
  11/2011-10/2023: 518466-LLP-1-2011-1-PL-COMENIU Dyslexia for Teachers of English as a Foreign Language, tvorba metodických materiálů
  01/2010–05/2012: ESF č. CZ.1.07/1.1.00/08.0005 Tvorba metodických materiálů a postupů pro zavádění výuky angličtiny formou CLIL do vyučovacích předmětů 2. stupně ZŠ a nižšího stupně víceletých gymnázií
  

Akademické stáže

• červen 2003 (2 týdny): stáž v rámci programu Socrates, Řím, Itálie
  2018 (1 týden): Erasmus+ Teacher Mobility - Univerzita v Zaragoze, Pedagogická fakulta
  2019 (1 týden): Erasmus+ Teacher Mobility - Univerzita v Lisabonu, Filozofická fakulta
  

Univerzitní aktivity

• 2025: členka odborného panelu pro překlad CEFRu do českého jazyka
  2024-dosud: recenzentka oborných časopisů Frontiers in Education, Discourse and Interaction
  2024: hodnotitelka NMgr. studijní programu učitelství AJ (vnitřní hodnocení FF MU)
  2024-dosud: hodnotitel projektů pro GA UK
  2021-dosud: redakční rada časopisu Komenský
  2022-2023: Letní škola pro cizince (CJV MU)
  

Mimouniverzitní aktivity

• 2024-dosud: člen sítě evropských laboratorních škol NELUS
  2022-dosud: členka Krajského metodického kabinetu NPI
  2022-dosud: spolupráce se ZŠ Labyrinth-laboratorní škola Brno
  2021-dosud: členka Komunity vzdělavatelů budoucích učitelů (KVBU)
  2023 - hodnotitel výstupů projektu Podpora vzdělávání nadaných žáků v JMK (spolupráce s JCMM)
  2016-2018: Členka odborné skupiny pro doplnění RVP ZV (Minimální doporučená úroveň pro úpravy očekávaných výstupů v rámci podpůrných opatření)
  

Vybrané publikace

• CHOCHOLATÁ, Jana a Gabriela OAKLANDOVÁ. An education for democracy: Empowering agency and community in a Czech school. In Biddulph, J., Rolls, L., Flutter, J. (Eds.). Unleashing Children's Voices in New Democratic Primary Education. Oxon, Routledge: Routledge, 2023, s. 82-91. ISBN 978-1-032-01644-3. Dostupné z: https://doi.org/10.4324/9781003179429_6. URL info
• CHOCHOLATÁ, Jana a Monika MANDELÍČKOVÁ. Respect Goes Both Ways. In Gabriele Kulhanek-Wehlend, Sabine Hofmann-Reiter, Harald Knecht, Stefanie Wagner, Oliver Wagner, Evelyn Süss-Stepancik, Ruth Petz (eds.). Doing Democratic Education in School and University. Democratic Education als Aufgabe von Schule und Hochschule. Wien: Pedagogische Hochschule Wien, LIT VERLAG GmbH & Co., 2023, s. 19-27. Forschungsperspektiven, Sonderband 4. ISBN 978-3-643-51132-4. Dostupné z: https://doi.org/10.52038/9783643511324_4. URL info
• CHOCHOLATÁ, Jana; Monika MANDELÍČKOVÁ; Gabriela OAKLANDOVÁ a Břetislav SVOZIL. Creating a socially responsible learning community. In Kurz, B., Zenke, C.T. (Eds.). LabSchools Europe: Participatory Research for Democratic Education. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, s. 75-102. Impuls Laborschule, 12. ISBN 978-3-7815-2597-9. Dostupné z: https://doi.org/10.35468/6040. URL info
• CHOCHOLATÁ, Jana. The potential of laboratory school and university cooperation. In The IALS 2021 International Virtual Conference. 2021. URL info
• CHOCHOLATÁ, Jana. Primary CLIL: English Naturally. In 1st International SKA ELT Conference, Bratislava. 2015. info
• CHOCHOLATÁ, Jana. Music in a Primary English Classroom. In Primary Teachers' Day. 2014. info
• CHOCHOLATÁ, Jana. S písničkou jde všechno líp. In Komenský. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2014, s. 63. ISSN 0323-0449. info
• CHOCHOLATÁ, Jana. How Teachers Learn and Develop. 2011. info

13. 4. 2026