Mgr. Bc. Libor Juhaňák, Ph.D.

2019

• Learning Analytics : Challenges and Opportunities of Using Data Analysis in Education

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří

  Kapitola v knize

  Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies, rok: 2019, počet stran: 21 s.

• Otázky ambivalence učení mládeže v oblasti ICT

  ZOUNEK Jiří ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor VLČKOVÁ Kristýna

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

• Relationship between early computer use and ICT competence : Evidence from OECD Countries

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří ZÁLESKÁ Klára BÁRTA Ondřej

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

• Research based typology of non-traditional university students studying for education degrees

  NOVOTNÝ Petr BRÜCKNEROVÁ Karla ROZVADSKÁ Katarína RABUŠICOVÁ Milada JUHAŇÁK Libor KNOTOVÁ Dana

  Konferenční abstrakty

  Rok: 2019, druh: Konferenční abstrakty

• The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří ZÁLESKÁ Klára BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Článek v odborném periodiku

  Computers & Education, rok: 2019, ročník: 141, vydání: NOV 2019, DOI

• The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference?

  JUHAŇÁK Libor ZÁLESKÁ Klára ZOUNEK Jiří BÁRTA Ondřej VLČKOVÁ Kristýna

  Článek ve sborníku

  ICERI2019 Proceedings, rok: 2019

• Typologie netradičních univerzitních studentů pedagogických oborů postavená na datech

  NOVOTNÝ Petr RABUŠICOVÁ Milada JUHAŇÁK Libor BRÜCKNEROVÁ Karla KNOTOVÁ Dana

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2019, druh: Další prezentace na konferencích

• Using process mining to analyze students' quiz-taking behavior patterns in a learning management system

  JUHAŇÁK Libor ZOUNEK Jiří ROHLÍKOVÁ Lucie

  Článek v odborném periodiku

  Computers in Human Behavior, rok: 2019, ročník: 92, vydání: MAR 2019, DOI

• Uvádění začínajících učitelů do základních škol : plánovitý, nebo intuitivní proces?

  ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor TRNKOVÁ Kateřina ŠMAHELOVÁ Martina

  Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

  Rok: 2019, druh: Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný)

• Uvádění začínajících učitelů v mateřských, základních a středních školách pohledem jeho hlavních aktérů

  ZÁLESKÁ Klára JUHAŇÁK Libor TRNKOVÁ Kateřina ŠMAHELOVÁ Martina

  Článek v odborném periodiku

  Pedagogická orientace, rok: 2019, ročník: 29, vydání: 2, DOI