doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D.

2025

• Let them all talk : equitable participation in classroom dialogue as a result of an intervention programme

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana LINTNER Tomáš ŠVAŘÍČEK Roman VLČEK Jakub MALÍKOVÁ Karolína ROZMAHEL Ivo

  Článek v odborném periodiku

  Language and Education, rok: 2025, ročník: 39, vydání: 6, DOI

• TEACHERS’ GROWTH MINDSET, SELF-EFFICACY AND THE MEANINGFULNESS OF TEACHING : A TWO SAMPLE STUDY

  MUDRÁK Jiří ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ZÁBRODSKÁ Kateřina SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana PROCHÁZKOVÁ Barbora SEDLÁČEK Martin ŠEĎOVÁ Klára PROCHÁZKOVÁ Barbora ŠEĎOVÁ Klára

  Článek v odborném periodiku

  Československá psychologie, rok: 2025, ročník: 69, vydání: 2, DOI

• TEACHERS’ GROWTH MINDSET, SELF-EFFICACY AND THE MEANINGFULNESS OF TEACHING : A TWO SAMPLE STUDY

  MUDRÁK Jiří ŠALAMOUNOVÁ Zuzana ZÁBRODSKÁ Kateřina SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana PROCHÁZKOVÁ Barbora SEDLÁČEK Martin ŠEĎOVÁ Klára PROCHÁZKOVÁ Barbora ŠEĎOVÁ Klára

  Článek v odborném periodiku

  Československá psychologie, rok: 2025, ročník: 69, vydání: 2, DOI

• The Impact of Student Participation in Classroom Discourse on Academic Achievement : The Mediating Role of Cognitive Activation

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2025, druh: Další prezentace na konferencích

2024

• Co dělá dobrou školu?

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2024, druh: Další prezentace na konferencích

• Existuje ve školách sdílená pedagogická filozofie? Je ředitel jejím hybatelem?

  SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2024, druh: Vyžádané přednášky

• If They Talk More During Lessons, Will They Achieve Better? Unlocking the Reciprocal Relationship Between Student Verbal Participation and Achievement

  SEDLÁČEK Martin ŠEĎOVÁ Klára ŠVAŘÍČEK Roman ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Článek v odborném periodiku

  Studia Paedagogica, rok: 2024, ročník: 29, vydání: 3, DOI

• Jaké znaky má kvalitní výuka a které faktory jsou rozhodující pro výsledky žáků v testech z českého jazyka a matematiky?

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin

  Vyžádané přednášky

  Rok: 2024, druh: Vyžádané přednášky

• Kvalita výuky v českých základních školách z pohledu žáků

  ŠEĎOVÁ Klára SEDLÁČEK Martin ŠALAMOUNOVÁ Zuzana

  Výzkumná zpráva

  Rok: 2024

• Learning outcomes in schools: policies and practices : editoria

  SEDLÁČEK Martin STRAKOVÁ Jana KORŠŇÁKOVÁ Paulína

  Článek v odborném periodiku

  Studia Paedagogica, rok: 2024, ročník: 29, vydání: 3