Pedagogická fakulta
adresa: | Poříčí 623/7, 603 00 Brno, budova B |
---|
telefon: | 549 49 1111 |
---|---|
e-mail: |
IČO: | 00216224 |
---|---|
DIČ: | CZ00216224 |
ID schránky: | 9tmj9e4 |
Bankovní spojení: | Komerční banka, a.s., Nám. Svobody 92/21, 602 00 Brno |
---|---|
Číslo účtu / kód banky: 85636621/0100 | |
IBAN: CZ43 0100 0000 0000 8563 6621 | |
SWIFT (=BIC): KOMBCZPPXXX |
Počet publikací: 190
Články
-
Experiences with an Innovative Approach to CAD/CAE System Teaching at Secondary Vocational Schools
JOURNAL OF EDUCATION CULTURE AND SOCIETY, rok: 2024
-
Flora of the city of Brno, Czech Republic
Preslia : časopis české botanické společnosti, rok: 2024, ročník: 96, vydání: 1, DOI
-
Fostering Students’ Self-Directed Language Learning: Approaches to Advising
Studies in Self-Access Learning Journal, rok: 2024, ročník: 15, vydání: 2, DOI
-
Galerista Josef Chloupek - vernisáže pařížského typu
Prostor Zlín, rok: 2024, ročník: XXXI, vydání: 2/2024
-
Hedges and boosters in L2 (Czech) Master's theses and published research articles: A contrastive analysis
INTERNATIONAL JOURNAL OF APPLIED LINGUISTICS, rok: 2024, DOI
-
Homogenization through inclusion: exploring language regimes at four multilingual schools in the Czech Republic
INTERNATIONAL JOURNAL OF BILINGUAL EDUCATION AND BILINGUALISM, rok: 2024, ročník: 27, vydání: 3, DOI
-
Chatbots as a Learning Tool: Artificial intelligence in education
R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education, rok: 2024, ročník: 2024, vydání: 1, DOI
-
Children's literature as a motivational factor for physical activities through the example of Jaroslav Foglar
Children & Society, rok: 2024, ročník: 38, vydání: 2, DOI
-
Choosing private alternative schools in Czechia: parents’ narrative identity study
Oxford Review of Education, rok: 2024, ročník: 51, vydání: 1, DOI
-
Impact of water exhaled out by visitors in show caves: a case study from the Moravian Karst (Czech Republic)
Environmental Science and Pollution Research, rok: 2024, DOI