Kurz se zaměří na využití prostředí města jako místa, kde lze s žáky realizovat venkovní výuku. Hlavní důraz bude kladen na využití města jako venkovní učebny pro výuku geografie a témat spojených s místním regionem. V rámci kurzu se účastníci seznámí s principy a metodami místně zakotveného učení a na příkladu vybraných lokalit v Brně v okolí Pedagogické fakulty si vyzkouší aktivity a náměty k realizaci...

Kurz je určený absolventům bakalářského nebo magisterského studia pedagogického zaměření, kteří chtějí podat přihlášku na navazující magisterský studijní program a obor speciální pedagogika na PdF MU. Svým zaměřením bakalářského nebo magisterského studia nesplňují podmínky pro podání přihlášky (vystudovaný obor speciální pedagogika v bakalářském studiu), ale z důvodů zaměstnání je na nich toto studium...

Cílem kurzu je rozšířit odbornou kvalifikaci učitelů základních a středních škol a připravit je na výuku odborného cizího jazyka (francouzský jazyk, německý jazyk nebo ruský jazyk) na odborných školách a ve firmách. Kurz poskytne důkladný vhled do oblasti metodiky výuky cizích jazyků se zaměřením na odbornou řeč a obecně specifika odborného jazyka, povede k rozvoji komunikační kompetence v cizím jazyce...

Online kurz je určen pro zájemce o pozitivní podporu chování (PBS) a aplikovanou behaviorální analýzu (ABA). PBS i ABA vychází z behaviorismu a soustředí se na oblast učení a chování. Zabývá se zejména funkčními vztahy mezi prostředím a lidským chováním. Na základě podrobné analýzy se snaží zjistit, proč určité chování vzniká a jak je možné jej modifikovat. Přístup PBS se zaměřuje především na změny...

Vstupní 20-hodinové vzdělávání pro provázející učitelky a učitele, které je zaměřeno na rozvoj profesních kompetencí provázející učitelky či provázejícího učitele, Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství (SKPKS) a poznání pedagogických praxí na PdF MU.

Kurz je zaměřen na podporu vzdělávajících při rozvoji kritického myšlení a hlubšího porozumění u jejich cílových skupin bez ohledu na věk nebo prostředí, ve kterém výuka probíhá. Účastníci se seznámí s metodami Visible Thinking, které jim umožní zkoumat a aktivně kultivovat myšlení ve své praxi.Kurz vyžaduje sebereflexi a ochotu vzdělávajících experimentovat s novými přístupy a reflektovat jejich...

Kurz je určen učitelkám a učitelům anglického jazyka na 1. i 2. stupni ZŠ a na SŠ, kteří chtějí rozšířit své profesní kompetence o základy zavádění CLIL (Content and Language Integrated Learning) do výuky angličtiny. Program nabízí praktický úvod do plánování a realizace výuky, která propojuje jazykový rozvoj žáků s obsahem dalších předmětů či průřezových témat. 

Kurz bude probíhat v anglickém...

Cílem kurzu je pomoci účastníkům porozumět klíčovým faktorům prevence neprospěchu žáků ve škole a naučit se strategie pro stanovení cílů výuky s ohledem na vzdělávací možnosti žáků, poskytování podpory žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a zvládání kritických období, jako je nástup do školy, přechod na vyšší stupeň nebo změna školy, včetně řešení výzev spojených s nemocí, psychickými problémy,...