Informace o projektu
AI jako nástroj rozvoje diagnostického myšlení a tvorby podpůrných opatření v pregraduální přípravě učitelů primárního vzdělávání
(AI-DIAG)
- Kód projektu
- MUNI/AI-I/1100/2026
- Období řešení
- 7/2026 - 6/2027
- Investor / Programový rámec / typ projektu
- Masarykova univerzita
- Fakulta / Pracoviště MU
- Pedagogická fakulta
Projekt se zaměřuje na systematickou integraci nástrojů umělé inteligence do výuky předmětu Pedagogicko-psychologická diagnostika s praxí v přípravě učitelů pro 1. stupeň ZŠ. Cílem je rozvoj diagnostických kompetencí studujících a zkvalitnění tvorby podpůrných opatření pro konkrétní dítě prostřednictvím reflektovaného využití AI.
AI bude využívána jako didaktický nástroj podporující formulaci diagnostického cíle, volbu metod, interpretaci dat i návrh podpůrných opatření. Studující budou vedeni k aktivnímu a kritickému využívání AI. Projekt zahrnuje tvorbu metodiky, úpravu seminární práce a rozvoj AI gramotnosti s důrazem na dlouhodobou udržitelnost.