Informace o publikaci
Nondogmatic Approach to Teaching DOGME in ESP
| Název česky | Nedogmatický přístup k výuce DOGME v ESP |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2018 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Příspěvek se zabývá principy přístupu Dogme ve výuce anglického jazyka pro specifické účely na terciální úrovni. Autorka popisuje tento přístup jako vhodný pro výuku na tomto stupni s ohledem na fakt, že studenti již mají povědomí o svých potřebách ve studiu cizího jazyka a dokáží do procesu učení zapojit své (budoucí) profesní identity. Autorka také pojednává o dopadu prvků Dogme na autonomii a zapojení studentů a dokládá to příklady z kurzu AJ pro trenéry. Zvláštní pozornost je věnována různým typům scaffoldingu ve výuce. |