Informace o publikaci

Začínající učitelé a odchody ze školy nebo školství: význam profesního aktérství

Autoři

HANUŠOVÁ Světlana PÍŠOVÁ Michaela

Rok publikování 2019
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Komenský
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Klíčová slova novice teacher; agency; school; leadership; colleagues
Popis Téma profesního aktérství (agency) začínajících učitelů jsme začali zkoumat v rámci výzkumu drop-outu a jeho determinant u této profesní skupiny. V tomto textu se zaměřujeme na souvislost profesního aktérství začínajících učitelů s jejich záměry odejít ze školy či školství. Dospěli jsme k závěru, že u začínajících učitelů lze hovořit o značné míře profesního aktérství, jehož forma je výrazně ovlivňována prostředím školy, vedením školy a kolegy.
Související projekty: