Informace o publikaci

Perception of Technology-Enhanced Learning by Medical Students: an Integrative Review

Autoři

PLCH Lukáš

Rok publikování 2020
Druh Článek v odborném periodiku
Časopis / Zdroj Medical Science Educator
Fakulta / Pracoviště MU

Filozofická fakulta

Citace
www https://doi.org/10.1007/s40670-020-01040-w
Doi http://dx.doi.org/10.1007/s40670-020-01040-w
Související projekty: