Informace o publikaci

Was Kinder lesen soll(t)en. Ein Dialog zwischen Kinder- und Jugendliteraturforschung und Historischer Bildungsforschung

Logo poskytovatele
Autoři

GÖTTLICHER Wilfried

Rok publikování 2022
Druh Uspořádání workshopu
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Researchers on children's and youth literature and on school and educational history approach the question of what children and young people were/are supposed to read from different perspectives.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info