Přístupy k integraci vzdělávacího obsahu z pohledu kurikula, výuky a učitelského vzdělávání

• Autoři: KOLDOVÁ Helena; JANÍK Tomáš; BÍLEK Martin; DOSTÁL Jiří; MÁDLOVÁ Michaela; MENTLÍK Pavel; ROKOS Lukáš; ŠIMIK Ondřej; TRNOVÁ Eva
• Rok publikování: 2024
• Druh: Odborná kniha
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Kniha poskytuje odpovědi na otázky související se zaváděním obsahově integrovaných přístupů do školní praxe. Nejprve je v knize představena rámcová charakteristika podstaty přístupů a souvisejících klíčových pojmů. Autoři se zabývají obsahovým vymezením monodiscipinarity, multidisciplinarity, interdisciplinarity a transdisciplinarity a naznačují jejich kurikulární, didaktické a pedeutologické aspekty. Následují kapitoly potom představují vybrané přístupy k integraci vzdělávacích obsahů – konkrétně STEM, SCIENCE, CLIL, technické vzdělávání, vzdělávací oblast Člověk a jeho svět. V závěru publikace jsou shrnuty výzvy pro implementaci vzdělávání v integrovaném pojetí na různých stupních škol.