Informace o publikaci
Kurz Projektové vyučování v přípravě budoucích učitelů praktického vyučování
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2025 |
| Druh | Recenzovaný odborný článek |
| Časopis / Zdroj | Lifelong Learning - celoživotní vzdělávání |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://lifelonglearning.mendelu.cz/15/2/0065/ |
| Doi | https://doi.org/10.11118/lifele20251502065 |
| Klíčová slova | project-based learning; teaching concept; vocational education; feedback; secondary vocational schools; teacher education |
| Popis | Studie demonstruje vzdělávací zkušenost s originálním konceptem výuky, který má za cíl seznámit budoucí učitele praktického vyučování na středních odborných školách s projektovým vyučováním. Cílem studie je zjistit, jaké zkušenosti mají budoucí učitelé s touto strategií výuky, a identifikovat změny ve vnímání přínosů a rizik po absolvování kurzu. Výsledky ukazují, že většina studentů neměla před absolvováním kurzu žádné zkušenosti s projektovým vyučováním, ale po jeho absolvování se jejich vnímání výrazně změnilo. Studenti začali více oceňovat přínosy projektového vyučování a plánují ho implementovat do své budoucí výuky. Přínosem studie je transformovat budoucí výuku na středních odborných školách skrze inovovanou vysokoškolskou přípravu učitelů tak, aby lépe vyhovovala požadavkům 21. století. |