Zde se nacházíte:
Informace o publikaci
Metodología vivencial y bidireccional
| Název česky | Zážitková a bidirekcionální methodologie |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2026 |
| Druh | Kapitola v odborné knize |
| Citace | |
| Popis | Tato kapitola představuje bidirekcionální metodologii a na metodlogii založené na zážitku vyvinuté v rámci projektu EPSULA, jenž se zaměřuje na tři oblasti činnosti: akademickou, vzdělávací a sociální. Na rozdíl od tradičních modelů založených na jednosměrném předávání znalostí se tato metodologie zaměřuje na studenta, upřednostňuje jeho aktivní roli, samostatnost a zkušenostní učení. V univerzitních kurzech se posilují takzvané kompetence 21. století (kritické myšlení, komunikace, spolupráce a kreativita), zatímco programy odborné přípravy a rekvalifikace kladou důraz na praktickou použitelnost a rozvoj digitálních kompetencí prostřednictvím metodik, jako je projektové učení, převrácená třída a dynamika spolupráce. Jedním z klíčových výsledků projektu je Portál EPSULA, který zahrnuje sbírku rozhovorů a metodický kompendium strukturovaný do dvanácti tematických modulů, které jsou navrženy tak, aby se daly flexibilně přizpůsobit různým vzdělávacím a komunitním kontextům. Celkově metodický přístup podporuje smysluplné, přenositelné a společensky relevantní učení a upevňuje účastníka jako aktivního sociálního aktéra při budování znalostí. |