Mgr. Lukáš Plch, Ph.D.

2022

• A Narrative Review of Eye-Tracking Research on Self-Regulated Learning from Multimedia Learning Materials in Higher Education

  DOSTÁLOVÁ Nicol JUHAŇÁK Libor PLCH Lukáš

  Peer-reviewed scientific article

  Studia Paedagogica, year: 2022, volume: 27, edition: 2, DOI

• Jak citovat: citační styly

  KRATOCHVÍL Jiří SEJK Petr VAŠÍČEK Filip PLCH Lukáš BAČOVSKÁ Jana ŠEBESTOVÁ Eliška KŘIVÁNEK Petr

  Textbook

  Year: 2022, type: Textbook

• Jak citovat: citační styly

  KRATOCHVÍL Jiří SEJK Petr VAŠÍČEK Filip PLCH Lukáš BAČOVSKÁ Jana ŠEBESTOVÁ Eliška KŘIVÁNEK Petr

  Textbook

  Year: 2022, type: Textbook

2021

• Silné a slabé stránky fenomenografie: literární přehledová studie

  PLCH Lukáš

  Paper in proceedings

  Sborník příspěvků XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, year: 2021

• Simulace

  PLCH Lukáš

  Chapter in a book

  E-learning: učení (se) s digitálními technologiemi, edition: 2. vyd., year: 2021

2020

• Evaluation of untrustworthy journals: Transition from formal criteria to a complex view

  KRATOCHVÍL Jiří PLCH Lukáš SEBERA Martin KORIŤÁKOVÁ Eva

  Peer-reviewed scientific article

  Learned Publishing, year: 2020, volume: 33, edition: 3, DOI

• Perception of Technology-Enhanced Learning by Medical Students: an Integrative Review

  PLCH Lukáš

  Peer-reviewed scientific article

  Medical Science Educator, year: 2020, volume: 30, edition: 4, DOI

• Simulace jako výuková metoda z pohledu studentů lékařských oborů

  PLCH Lukáš

  Conference abstract

  Year: 2020, type: Conference abstract

2019

• Compliance with ethical rules for scientific publishing in biomedical Open Access journals indexed in Journal Citation Reports

  KRATOCHVÍL Jiří PLCH Lukáš KORIŤÁKOVÁ Eva

  Peer-reviewed scientific article

  Vnitřní lékařství, year: 2019, volume: 65, edition: 5

• Checking Adherence to the Principles of Transparency and Best Practice in Scholarly Journals as a Library Service

  KRATOCHVÍL Jiří PLCH Lukáš

  Conference abstract

  Year: 2019, type: Conference abstract