doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D.

2026

• Metodika PREDICT – Diagnostický a komunikační nástroj pro sledování rozvoje klíčových kompetencí dětí v mateřské škole

  SYSLOVÁ Zora BEJDÁKOVÁ Sandra KRATOCHVÍLOVÁ Jana

  Special-purpose publication

  Year: 2026, type: Special-purpose publication

• Vysvědčení JINAK. Změna nejen závěrečného hodnocení žáků a žákyň

  KRATOCHVÍLOVÁ Jana GROMBÍŘOVÁ Julie BAŘINA BAROCHOVÁ Eliška HORKÁ Hana BRADOVÁ Jarmila MUSILOVÁ Dana SPURNÁ Michaela

  Monograph

  Year: 2026, edition: 1., elektronické vyd., number of pages: 108 s.

2025

• „Musíme jet všichni stejně“: porovnání vývoje interní facilitace učitelů při rozvoji kompetencí komplexního rozvíjejícího hodnocení na dvou základních školách

  GYÖNYÖR Jakub GROMBÍŘOVÁ Julie KRATOCHVÍLOVÁ Jana VLČKOVÁ Kateřina

  Conference abstract

  Year: 2025, type: Conference abstract

• „Musíme jet všichni stejně“: porovnání vývoje interní facilitace učitelů při rozvoji kompetencí komplexního rozvíjejícího hodnocení na dvou základních školách

  GYÖNYÖR Jakub GROMBÍŘOVÁ Julie KRATOCHVÍLOVÁ Jana VLČKOVÁ Kateřina

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2025, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Formativní diagnostikování a zpětná vazba: jak učitelé sledují a podporují pokrok žáků.

  KRATOCHVÍLOVÁ Jana JURČÍK Miroslav

  Article in Periodical

  STUDIA PAEDAGOGIKA, year: 2025, volume: 30, edition: 1, DOI

• Je problém, když se záměry na národní úrovni nepotkávají s tím, jak věci vidí terén

  KRATOCHVÍLOVÁ Jana

  Popularization text

  Year: 2025, type: Popularization text

• Když se učí všichni: inkluzivní praktiky vyučujících a jak je vidí žáci

  OBROVSKÁ Jana SVOJANOVSKÝ Petr NAVRÁTILOVÁ Jana NEHYBA Jan BULA Marek Matouš KRATOCHVÍLOVÁ Jana JURČÍK Miroslav

  Workshop

  Year: 2025, type: Workshop

• Podpora wellbeingu skrze formativní hodnocení a Vysvědčení JINAK

  BULA Marek Matouš KRATOCHVÍLOVÁ Jana GROMBÍŘOVÁ Julie

  Article in Periodical (without peer review)

  Year: 2025, type: Article in Periodical (without peer review)

• The Dynamics of Peer Learning in Inclusive Classrooms: Teacher Practices and Student Voices

  JURČÍK Miroslav NAVRÁTILOVÁ Jana OBROVSKÁ Jana SVOJANOVSKÝ Petr KRATOCHVÍLOVÁ Jana

  Appeared in Conference without Proceedings

  Year: 2025, type: Appeared in Conference without Proceedings

• Vývoj přístupů ke školnímu hodnocení v českých zemích: kontinuita, či diskontinuita?

  SPILKOVÁ Vladimíra KRATOCHVÍLOVÁ Jana

  Article in Periodical

  PEDAGOGIKA, year: 2025, volume: 75, edition: 2-3, DOI