prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
Department head, Institute for Research in Inclusive Education
Correspondence Address:
Poříčí 623/7, 603 00 Brno
Office: 4028
Poříčí 997/31a
603 00 Brno
Phone: | +420 549 49 5099 |
---|---|
E‑mail: |
social and academic networks: |
---|
Total number of publications: 187
2012
-
Školní a sociální inkluze u osob se zrakovým postižením
PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy., edition: Vyd. první, year: 2012, number of pages: 10 s.
-
Teachers’ Self-reported Willingness and Ability to Teach Students with SEN in Inclusive Settings
Procházková, Lucie a Karel Pančocha et al. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft., year: 2012, number of pages: 21 s.
-
Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft.
Year: 2012, edition: 1. vyd., number of pages: 172 s.
2011
-
Attitudes of future teachers and other professionals towards individuals with disabilities and inclusion.
Year: 2011, type: Conference abstract
-
Attitudes of future teachers and other professionals towards individuals with disabilities and inclusion. (Poster)
Year: 2011, type: Appeared in Conference without Proceedings
-
Dospělí lidem s Williamsovým syndromem a jejich možnosti uplatnění
Year: 2011, type:
-
Měření výsledků inkluzivních aktivit prostřednictvím konceptu participace
BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V. Education of pupils with special educational needs V., edition: Vyd. 1., year: 2011, number of pages: 9 s.
-
Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání
Year: 2011, edition: 1. vyd., number of pages: 196 s.
-
Postoje budoucích učitelů k jedincům se zdravotním postižením jako předpoklad úspěšného inkluzivního vzdělávání
KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities., year: 2011, number of pages: 13 s.
-
Special Andragogy - Education and Support of Adults with Special Needs.
Year: 2011, type: Conference abstract