Project information
Integration of AI chatbot into solving problem situations at secondary schools (AIPS)

Projekt zavádí do předmětu Výchova k pedagogickým kompetencím učitelů (FC5053) systematickou a kriticky orientovanou integraci AI chatbotů. AI bude využita jako metodický poradce, který studentům (budoucím učitelům SOŠ) pomůže rozvíjet jejich schopnost diagnostikovat výchovné a výukové situace, vytvářet akční plány a kriticky pracovat s doporučeními od AI. Inovace je vystavěna na modelu PICRAT a je úzce provázána s cíli předmětu, zejména se zvládáním problémových situací typických pro odborné školy. Projekt zahrnuje tři výukové podmínky (bez AI / s AI / s AI + kritická evaluace). Výstupem bude ověřený a přenositelný pedagogický design simulační výuky s AI a sdílení dobré praxe na univerzitních akcích.