doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D.

Associate professor, Department of Education

Correspondence Address:
Poříčí 623/7, 603 00 Brno

Office: bldg. D/3021
Poříčí 538/31
603 00 Brno

Show on the map

Phone:	+420 549 49 5199
E‑mail:

social and academic networks:

Basic information

Type

Total number of publications: 267

2006

Metody empirického výzkumu strategií učení (cizímu jazyku)

VLČKOVÁ Kateřina

Article in Proceedings

Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. Sborník z konference ČAPV 5. 7. 9.2006 (CD-ROOM) Plzeň, year: 2006
Moderní pedagogika

VLČKOVÁ Kateřina POSPÍŠIL Radek

Article in Periodical

Elportál, year: 2006
MPMP071 Moderní pedagogika

VLČKOVÁ Kateřina POSPÍŠIL Radek

Article in Periodical

ELPORTÁL, year: 2006, volume: 1, edition: 1
Organizační formy výuky a učivo v cizojazyčné výuce z hlediska autonomního učení. Pilotní výzkum.

JANÍKOVÁ Věra JANÍKOVÁ Věra VLČKOVÁ Kateřina

Article in Proceedings

Autonomie a cizojazyčná výuka. Autonomie v teorii, edukační praxi a lingvodidaktickém výzkumu., year: 2006
Organizační formy, fáze výuky, učivo a rozvíjené dovednosti v cizojazyčné výuce z hlediska autonomního učení (zpráva z výzkumu)

JANÍKOVÁ Věra VLČKOVÁ Kateřina

Article in Proceedings

Sborník z konference Autonomie v procesu učení a vyučování cizího jazyka, year: 2006

2005

Efekt bumerangový. Efekt Galatea. Efekt Golem. Efekt haló. Efekt novosti. Efekt placebo. Efekt Pygmalion. Efekt sociální žádoucnosti. Efekt zmírňování. Logická chyba posouzení. Položka.

VLČKOVÁ Kateřina

Chapter of a book

In Švec, V.; Maňák, J.; Švec, Š. Slovník pedagogické metodologie, edition: Vyd. 1, year: 2005, number of pages: 3 s.
Genderové rozdíly v používání strategií učení cizímu jazyku.

VLČKOVÁ Kateřina JANÍKOVÁ Věra

Article in Proceedings

Autonomie v procesu učení a vyučování cizích jazyků. Sborník dílčích studií., year: 2005
Interakční analýza.

MIKOVÁ Marcela VLČKOVÁ Kateřina

Chapter of a book

In Švec, V.; Maňák, J.; Švec, Š. Slovník pedagogické metodologie, edition: Vyd. 1, year: 2005, number of pages: 2 s.
Jak se brněnští gymnazisté učí cizí jazyky? Jaké strategie učení používají? Které strategie jsou z hlediska vzdělávacích výsledků nejefektivnější?

VLČKOVÁ Kateřina

Article in Proceedings

Pedagogický výzkum: Reflexe společenských potřeb a očekávání? Sborník příspěvků z XIII. konference ČAPV, year: 2005
Kvantitativní výzkum.

VLČKOVÁ Kateřina

Chapter of a book

In Švec, V.; Maňák, J.; Švec, Š. Slovník pedagogické metodologie, edition: Vyd. 1, year: 2005, number of pages: 3 s.