Publication details
Používání sociálních strategií učení v procesu učení cizím jazykům u gymnaziálních studentů (Zpráva z výzkumu)
| Title in English | The use of social foreign language learning strategies by students of the upper secondary comprehensive school (research report) |
|---|---|
| Authors | |
| Year of publication | 2003 |
| Type | Article in Proceedings |
| Conference | Sborník referátů XI. konference ČAPV - Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání |
| MU Faculty or unit | |
| Citation | |
| Field | Pedagogy and education |
| Keywords | social foreign language learning strategies |
| Description | The article discusses results of research into the use of social foreign language learning strategies by students at the upper secondary comprehensive school. The construct of social learning strategies is based on the strategy taxonomy of R. L. Oxford (1990). |
| Related projects: |