Informace o publikaci
Role sociálních pracovníků z hlediska přístupů rodičů k léčbě enurézy dětí
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2018 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Sociální práce - Sociálna práca |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://www.socialniprace.cz/index.php?sekce=2&ukol=detail&id=98&clanekid=1098 |
| Klíčová slova | Enuresis; Family; Social worker; Roles; Social and legal protection; Social activation service for families with children; Behavioral therapy; Strategic therapy; Structural therapy; Strengths; Fieldwork |
| Přiložené soubory | |
| Popis | CÍL: Předkládaný text přináší odpovědi na otázku, „Jakou roli sehrávají sociální pracovníci v proměnlivých přístupech rodičů k léčbě enurézy dětí?“ TEORETICKÁ VÝCHODISKA: Enuréza (pomočování) je neovladatelný jev obsahu močového měchýře u dítěte ve věku, kdy se již předpokládá, že je tato kontrola samozřejmá. Většinou se jedná o rodiny dysfunkční, které mají s řešením enurézy dítěte problém. U rodičů není vždy samozřejmé, že s dítětem lékaře navštíví, jeho doporučení rozumí a dodržují. METODY: Pro zodpovězení otázky byla užita kvalitativní výzkumné strategie, metoda několikanásobné případové studie. Metodami sběru dat byly analýzy dokumentů (spisové dokumentace dětí, lékařské zprávy, zprávy od dalších spolupracujících institucí a záznamy ze sociálních šetření)a pozorování. Záměrně byly vybrány tři případy klientských rodin s typologicky odlišnými přístupy k léčbě, které jsou evidovány na orgánu sociálně-právní ochrany dětí. VÝSLEDKY: Zjistili jsme, že přístupy rodičů k léčbě enurézy jsou aktivní nebo ambivalentní až pasivní a závisí na osobnostech a schopnostech rodičů. Role, které zastávají sociální pracovníci při práci s těmito rodinami, jsou motivační, poradenské, aktivizující, podpůrné a kontrolní. IMPLIKACE PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI: Závěry práce lze využít v praxi sociální práce v souvislosti s otázkou profesionálního přístupu sociálních pracovníků při práci s klienty, dobrou znalostí metod sociální práce a také vzděláváním sociálních pracovníků. |