Informace o publikaci

Kvantitativní analýza učebních úloh z pohledu rozvíjení kompetence k učení ve výuce

Autoři

LOKAJÍČKOVÁ Veronika

Rok publikování 2012
Druh Další prezentace na konferencích
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Tato prezentace měla za cíl představit metodologii výzkumu a kvantitativní výzkumný nástroj(coding frame)pro zkoumání kompetence k učení ve výuce zeměpisu.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info