Kontekst edukacji romskich uczniow z perspektywy dyskursu aktorow romskich

• Autoři: KLAPKO Dušan
• Rok publikování: 2015
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta
• Popis: Cílem příspěvku bylo prezentovat výzkumné závěry aktérů školní edukace na romských školách. Předmětem výzkumu byla sociální konstrukce reality vzdělávání v rámci prolínání oficiálního a alternativního diskursu mluvčích.

Související projekty

• Konstrukce vzdělávání žáka ze sociálně znevýhodněného prostředí z pohledu tří světů jeho reálného žití