Duben 2021

22. 4.

Výzvy pedagogicko-psychologické diagnostiky v českém školském systému: panelová diskuze

Jak zajistit kvalitní pedagogicko‑psychologickou diagnostiku ve školství? Diskuze, která se koná 22. dubna od 16:00 online v rámci konference psychologické diagnostiky, se zaměří na ideální podobu pedagogicko‑psychologické diagnostiky, ke které by stávající praxe mohla směřovat. Diskutovaná témata a odkaz k připojení jsou na stránkách událostí. 

od 16:00 do 18:00

22. 4.

Webinář: programy Fulbrightovy komise na rok 2022/2023

Stipendium pro vědce a přednášející: pro držitele PhD, pro profesionály

Stipendium podporuje dlouhodobé pobyty českých vědců a vysokoškolských pedagogů v USA, aby tam vedli výzkum a případně přednášeli v jakémkoliv oboru s výjimkou klinické medicíny. 

od 16:30

22. 4.

Fyzikální kavárna

Projekt fúzního reaktoru ITER se stává skutečností.

Přednášející: Jan Mlynář, Katedra fyziky FJFI ČVUT, Praha

Online

od 17:00

22. 4.

Prosecco & Learn #13: Mediální gramotnost

Společnost EY pro vás připravila další inspirativní setkání ze série přednášek Prosecco & Learn, tentokrát na velmi aktuální téma týkající se mediální gramotnosti. Každý den se všichni potýkáme s přívalem informací, které v nás místo zábavy a...

od 18:00 do 19:30

23. 4.

How to Write a Competitive Proposal

The training may help you formulate just about any kind of funding proposal, but the main focus will definitely be European collaborative projects from the perspective of coordinator.

od 9:00 do 12:00

23. 4.

Panelová diskuze: Požadavky na znalecké posudky v psychologii

Zveme vás zúčastnit se panelové diskuze, organizované z iniciace Etické komise při ČMPS. Palčivá otázka: Které požadavky na znalecké posudky jsou nezpochybnitelné a o kterých lze ještě diskutovat? Diskuze se uskuteční 23. dubna od 15:15 a bude probíhat online. Více informaci a odkaz na připojení najdete na stránce události. 

od 15:15

Předchozí 1 6 7 8 9 10 11 12 Další

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info