Na Filozofické fakultě MU se koná Týden učitelství

Připravený program je tematicky rozdělen do pěti dní. V pondělí se řešila témata, s nimiž bývá spojován kompetentní učitel 21. století. „Účastníci mohli pracovat s metodikou na rozvoj měkkých dovedností, řešit problematiku globálního vzdělávání, ale taky měli možnost vlastními připomínkami reagovat na nově vznikající Kompetenční rámec absolventa učitelství,“ řekla k programu Zuzana Šalamounová, proděkanka pro studium učitelských programů a celoživotní vzdělávání. Úterý umožňuje nahlédnout do oborově didaktických dílen dějepisu, angličtiny či literatury. Středečním tématem bude učitel a péče o sebe sama. Workshopy a přednášky se zaměří například na hlasovou výchovu, prevenci syndromu vyhoření i kolegiální učení. Cílem čtvrtečních akcí je vybavit učitele vědomostmi a dovednostmi, aby dokázal poskytnout patřičnou podporu komukoli ve třídě – ať už jsou to žáci z jiného jazykového prostředí, nebo žáci se zdravotním znevýhodněním. Zájemci mohou navštívit také seminář o genderově citlivém vzdělávání. V pátek na program naváže beseda na téma Jak přicházejí na svět učitelé a učitelky?, která celý program uzavře.

„Na program Týdne učitelství bych ráda pozvala nejen studující učitelských oborů, ale také ty, kteří za katedrou již nějaký čas stojí, stejně jako veřejnost, která se zajímá o aktuální trendy ve vzdělávání,“ uvedla Šalamounová.

Celý program včetně registrace na jednotlivé akce najdou zájemci na webu: https://tydenucitelstvi.phil.muni.cz/.