Informace o publikaci

Welche Vokabellernstrategien benutzen tschechische Schüler_innen in Partnerarbeit

Logo poskytovatele
Název česky Jaké strategie učení se slovní zásobě používají čeští žáci při práci ve dvojicích?
Autoři

KOUSALOVÁ Barbora

Rok publikování 2022
Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis The aim of the article is to educate teachers about strategies their students can use to discover meanings of new German words. The teachers could then use the knowledge gained to improve the teaching of vocabulary in their own German lessons and thus promote the acquisition of vocabulary by their students.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info