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Il progetto “Educazione Interculturale come Dialogo tra Modi di Conoscere e Forme della Conoscenza”: sviluppi e sfide
| Název česky | Projekt "Interkulturní vzdělávání jako dialog mezi způsoby poznání a formami poznání": vývoj a výzvy |
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| Autoři | |
| Rok publikování | 2023 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | THULE. Rivista italiana di studi americanistici |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | URL |
| Klíčová slova | intercultural relations; intercultural education; ethnographic inspiration |
| Popis | Il testo presenta il progetto di ricerca-azione “Educazione Interculturale come Dialogo tra Modi di Conoscere e Forme della conoscenza”, il quale ha un carattere interdisciplinare, gia che la sua equipe e composta da ricercatori di diverse aree accademiche, e transdisciplinare, poiché mira a produrre un dialogo effettivo e simmetrico con i saperi extra-accademici. Il progetto e realizzato nelle e con le comunita di Siribinha e Poças, Municipio di Conde, nel nord dello Stato di Bahia, Brasile. Nel testo descriviamo l’ideazione, gli obiettivi, le attivita realizzate e le sfide future del progetto. L’obiettivo e di contribuire ai dibattiti attuali sulla costituzione di una scienza plurale, capace di coinvolgere le comunita locali nella produzione di saperi e in pratiche simmetriche e impegnate. |