Informace o publikaci
Návrh terénního cvičení s výukovým atlasem pro základní školu v oblasti Kunovského lesa
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2023 |
| Druh | Další prezentace na konferencích |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Diplomová práce se zabývá botanickým průzkumem a didaktickým zpracováním terénního cvičení v oblasti Kunovského lesa, na toto cvičení navazuje botanický výukový atlas a ověření této části pomocí rozhovorů s učiteli základních škol. Dále je v práci charakterizován lužní les, jeho ochrana a vypracována rešerše literatury týkající se tohoto tématu. Úvodem diplomové práce je zpracována kapitola zabývající se přírodními poměry zahrnující topografické, geomorfologické, geologické, pedologické, klimatické a hydrobiologické poměry, dále také florou a faunou vybrané oblasti. Na tuto část navazuje botanický výzkum a historie floristického průzkumu lokality Uherskohradišťsko, dále tato kapitola obsahuje i výsledky vlastního průzkumu, ze kterého poté vychází jednoduchý botanický atlas ve formě oboustranných karet. V didaktické části této diplomové práce je rozebíráno z teoretického pohledu postavení výuky přírodopisu na základních školách, charakteristika terénního cvičení a výukového atlasu, dále je zde charakterizována metoda rozhovor, která je využita k ověření terénního cvičení. Na úvod třetí části této práce je zpracována kapitola, srovnávající vyučované druhy rostlin na základních školách podle učebnic a pracovních sešitů přírodopisu s rostlinami, které jsou uvedeny v botanickém atlasu. Další kapitola se zabývá tvorbou terénního cvičení, úkoly, pracovními listy a náplní tohoto cvičení. Navazující kapitola se zabývá tvorbou botanického atlasu ve formě atlasových karet, které byly vytvořeny na základě vlastních fotografií, které vznikly během floristického průzkumu. Atlas je pro přehlednost a manipulaci s ním seřazen podle barvy květu a v těchto kategoriích poté dle abecedy, každá karta obsahuje základní informace o druhu, který nese. Na závěr této části se zde nachází rozhovory s učiteli základních škol, jako ověření terénního cvičení s atlasovými kartami. |
| Související projekty: |