Informace o publikaci

Dopad kurikulární reformy navnímání učitelů, ředitelů a jinýchpedagogických pracovníků anebjak mocná může být implementace

Autoři

SPURNÁ Michaela

Rok publikování 2019
Druh Článek ve sborníku
Konference Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání — propojení teorie a praxe
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
www https://pages.pedf.cuni.cz/sc25/files/2020/02/Sbornik_Zaverecna_konference_Spolecenstvi_praxe.pdf#page=70
Klíčová slova curriculum reform, teachers, headteachers, implementation, nationaleducational framework

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info