Jak udržovat laskavá společenství, pečovat o ně, ponoukat k akci, vystavovat se výzvám a s lehkostí je zdolávat? Ať už stojíte v jádru komunity a tvoříte její akční základnu, nebo pozorujete dění z povzdálí a zatím hledáte svou roli, rádi bychom vám v rámci kurzu pomohli objevovat fenomén komunit, podnítili odhodlání, povzbudili vás a otevřeli prostor k vzájemné inspiraci a přemýšlení o pestrých možnostech...

Jedná se o program průběžného vzdělávání podle § 24 odst. 1 zákona o pedagogických pracovnících.Programy celoživotního vzdělávání spadají pod institucionální akreditaci Masarykovy univerzity č. j.: NAU-104/2017-19.

Kurz je zaměřen na teoretické a praktické aspekty psychomotoriky v různých profesních kontextech. Účastníci se seznámí s principy psychomotoriky, její aplikací v edukaci, terapii a dalších...

Kurz se zaměří na rozvoj klíčových kompetencí učitelů v oblasti podpory duševního zdraví dětí a zvládání náročných situací ve školním prostředí. Účastníci získají přehled o legislativě související s ochranou práv dětí a podporou jejich duševního zdraví. Naučí se rozpoznávat příznaky psychické nepohody či rizikového chování u žáků prostřednictvím základních diagnostických postupů a osvojí si metodické...

Realizace kurzu byla podpořena z Národního plánu obnovy v rámci projektu MUNI 3.2.1, registrační číslo NPO_MUNI_MSMT-16606/202

Jakou zprávu nám dávají výsledky aktuálních výzkumů gramotností? Rozumíme díky nim lépe potřebám žáků a studentů? Jsou výsledky výzvou k inovaci pojetí a obsahu informačního vzdělávání? Jaké konkrétní inspirace pro učící knihovnice a knihovníky výzkumná šetření přinášejí? Kurz vám nabídne odpovědi na tyto otázky, příklady dobré praxe i příležitost vyzkoušet si, jak inovaci v zrcadle výzkumu...

Kurz je určen psychoterapeutům, kteří si chtějí rozšířit kvalifikaci v oblasti deliberativní praxe. Deliberativní praxe je strukturovaný přístup k neustálému zlepšování terapeutických dovedností prostřednictvím záměrného, reflektivního a systematického tréninku. Tento koncept, inspirovaný principy z oblasti psychologie výkonu (např. Anders Ericsson a jeho výzkum expertízy), se zaměřuje na vědomé zdokonalování...

Kurz se zaměří na problematiku pokrývání krizových situací, a to s důrazem na práci novinářů a novinářek se zranitelnými skupinami lidí (lidé bez domova, uprchlictví, děti, oběti trestných činů/katastrof…), vyhodnocování informací v krizích (s důrazem na pochopení negativní role spekulací a dezinformací) a nakládání s odborníky a odbornicemi (co žádat od lidí z expertní oblasti, jak s nimi zacházet,...

Kurz reflektuje pozici učícího knihovníka jakožto významného aktéra propojování především prostoru školy a veřejné knihovny. Zaměřuje se na získání, rozvoj a reflexi znalostí, dovedností a postojů potřebných pro  každodenní profesní praxi učícího knihovníka. Cílem kurzu je nabídnout účastníkům základní vhled do témat, která souvisejí s praxí učícího knihovníka: heterogenní studijní skupina - aktuální...