Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

2025

• Gamified Kahoot for students, or plain Google Forms for chemistry teachers? a focus group study

  POSPÍŠIL Patrik ŠVANDOVÁ Veronika DRAHOŠ Bohuslav

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2025, druh: Další prezentace na konferencích

• Gamifikované aplikace ve výuce chemie: Podpora motivace, nebo zbytečné rozptylování pozornosti?

  POSPÍŠIL Patrik ŠVANDOVÁ Veronika DRAHOŠ Bohuslav

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2025, druh: Další prezentace na konferencích

• What Are the Typical Characteristics of Chemistry Teachers Who Use Digital Assessment Tools?

  POSPÍŠIL Patrik ŠVANDOVÁ Veronika DRAHOŠ Bohuslav

  Další prezentace na konferencích

  Rok: 2025, druh: Další prezentace na konferencích

2024

• Artificial intelligence in the preparation of chemistry student teachers and teachers

  ŠVANDOVÁ Veronika SÁBLÍK Leoš KLEBANOVÁ Kateřina POSPÍŠIL Patrik

  Stať ve sborníku

  PBE 2024, rok: 2024

• Pass rate of students of Chemistry Teaching at final state exam: Case study analysing influences on success rate of students with stress on distance learning during Covid-19 pandemic

  POSPÍŠIL Patrik ŠVANDOVÁ Veronika LITERÁK Jaromír

  Rok: 2024, DOI

2023

• Obecná chemie: Učebnice pro 1. ročník gymnázií

  ŠVANDOVÁ Veronika ŠÁFROVÁ Alena ŽABOVÁ Iveta KOSTURA Bruno

  Učebnice

  Rok: 2023, druh: Učebnice

2021

• Sborník konference didaktitky přírodních věd DidSci+ 2021

  ŠVANDOVÁ Veronika LITERÁK Jaromír PELÁNKOVÁ Barbora

  Editorství tématického sborníku

  Rok: 2021, druh: Editorství tématického sborníku

2011

• Internet a výuka chemie

  ŠVANDOVÁ Veronika MÜLLER Lukáš

  Recenzovaný odborný článek

  Media4u magazine, rok: 2011, ročník: roč. 8, vydání: č. X3