Informace o publikaci

Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém

Autoři

CHOCHOLATÁ Jana

Druh Konferenční abstrakty
Fakulta / Pracoviště MU

Pedagogická fakulta

Citace
Popis Posterová prezentace představuje kategoriální systém vypracovaný pro účely analýzy dat, která byla shromážděna v rámci výzkumu utváření didaktických znalostí obsahu u studentů učitelství anglického jazyka v prvním roce navazujícího magisterského studia. Vytvoření kategoriálního systému a priori navazuje na předchozí zkušenost z fáze předvýzkumu, v níž jsme se snažili vytvořit kategoriální systém induktivním postupem. Ten však nevedl k dostatečně reprezentativnímu systému kategorií.
Související projekty: