Informace o publikaci
Technology enhanced learning in programming courses – international perspective
| Název česky | Technologická podpora výuky v kurzech programování - mezinárodní perspektiva |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2017 |
| Druh | Článek v odborném periodiku |
| Časopis / Zdroj | Education and Information Technologies |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | http://dx.doi.org/10.1007/s10639-016-9565-y |
| Doi | https://doi.org/10.1007/s10639-016-9565-y |
| Obor | Informatika |
| Klíčová slova | teaching programming; introduction to programming |
| Popis | V tomto článku jsou prezentovány a porovnány aspekty a zkušenosti z kurzů objektově orientovaného programování, které jsou vyučovány na třech institucích v tří různých evropských zemích. Důraz je kladen na jejich osnovy, organizaci a metodiku výuky, jakož i způsoby a metody hodnocení znalostí studentů. Jsou zde rovněž stručně shrnuty aspekty technologicky podporované výuky a doprovodných nástrojů a služeb v rámci těchto kurzů. V poslední části práce jsou diskutovány podobnosti a rozdíly v programovacích kurzech těchto třech institucí. |