Identities Through Practice: The development of Career Teachers of English as a Foreign Language.

• Název česky: Identity praxí: Rozvoj profesních učitelů angličtiny jako cizího jazyka.
• Autoři: HOWARD Ezra Anthony
• Rok publikování: 2017
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Filozofická fakulta
• Popis: Celosvětová poptávka po učitelích angličtiny učinila z výuky angličtiny jako cizího jazyka globální průmysl. Při náboru, školení a udržení učitelů však došlo k zásadním problémům. Tento výzkum si klade za cíl poskytnout vhled do boje proti těmto problémům prostřednictvím rozhovorů se specializovanými učiteli TEFL ohledně profesionalizace a profesního rozvoje.

Související projekty

• Od formálního vzdělávání k informálnímu učení: výzkum procesů učení