Informace o publikaci
Seixas a Didaktis : Nové přístupy a staré učebnice?
| Autoři | |
|---|---|
| Rok publikování | 2024 |
| Druh | Článek ve sborníku |
| Konference | Role a perspektivy učebnic ve výuce dějepisu a základů společenských věd |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| www | https://munispace.muni.cz/library/catalog/book/2393 |
| Klíčová slova | textbooks; teaching history; social studies; perspectives |
| Popis | Příspěvek v rámci promýšlení role učebnic ve výuce dějepisu a základů společenských věd rozebírá, nakolik se dá badatelská výuka (a koncept kanadského akademika Seixase) skloubit se staršími učebnicemi dějepisu. Jinými slovy nakolik je konstruktivismus v pedagogice v rozporu s narativním pojetím dějin. |