Informace o publikaci
Gender differences in foreign language learning strategies
Název česky | Genderové rozdíly ve strategiích učení cizímu jazyku |
---|---|
Autoři | |
Rok publikování | 2010 |
Druh | Konferenční abstrakty |
Fakulta / Pracoviště MU | |
Citace | |
Popis | Genderové rozdíly v používání strategií učení cizímu jazyku v 5. ročníku, 9. ročníku základní školy a na gymnáziích. Dívky mají tendenci používat strategie signifikantně více než chlapci. Chlapci používají více pouze několik málo strategií. Genderové rozdíly se zvětšují s narůstajícím stupněm vzdělávání. Výsledky korespondují s výsledky zahraničních výzkumů v euro-americké civilizaci. |
Související projekty: |