Projekt zahrnuje několik vzájemně propojených aspektů lingvistické analýzy a výuky angličtiny vedené částečně za pomoci počítače, které jsou na obou spolupracujících katedrách (KAJ PdF MU a Englische Sprachwissenschaft TU Chemnitz) podstatnou součástí výzkumných záměrů. Srovnávání znamená mezijazykové (tj. němčina nebo čeština v protikladu k angličtině) stejně jako uvnitř jazyka (tj. angličtina mluvená proti psané, odborná vůči populárně vědecké). Vytváření konceptů se vztahuje k akademickému úsilí definovat a testovat klíčové koncepty komplexnosti a koherence stejně jako psychologicko-lingvistické úsilí studentů seznámit se s klíčovými termíny anglické gramatiky. Komplexnost se vztahuje k syntaxi, sémantice, textové analýze stejně jako k jejich navzájem se prolínajícím vícesložkovým rovinám a lingvistickým rysům. Součástí projektu jsou vzájemné návštěvy spojené s výzkumem - nezbytné pro srovnání a diskusi dílčích výzkumných výsledků a pro otestování užitečnosti konceptů vytvořených studenty z partnerských univerzit.
Projekt byl přidělen v rámci programu podpory společných projektů (PPP Program) zahraničního odboru SSČ AV ČR ve Spolupráci s Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD SRN), který je pro vysoké školy financován národním programem KONTAKT z prostředků MŠMT ČR.

Výsledky

- založení nové lingvistické řady Discourse and Interaction - publikování dvou sborníků - prezentace výsledků výzkumných záměrů na partnerských pracovištích v zahraničí i v ČR - uspořádání jednodenního mezinárodního lingvistického semináře na PdF MU - nasbíraný a roztříděný zvukový materiál pro výzkum problémů studentů se správnou anglickou výslovností - prezentace zaměřené na e-learningové kurzy v Brně a v Chemnitzu -