Informace o projektu
Problémové situace ve výuce na středních školách
- Kód projektu
- MUNI/IVV/0778/2023
- Období řešení
- 7/2023 - 6/2024
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Masarykova univerzita
- Inovace ve výuce
- Fakulta / Pracoviště MU
- Pedagogická fakulta
Projekt reaguje na aktuální potřeby studujících oboru Učitelství praktického vyučování. Průzkumným šetřením mezi studujícími a učiteli v reálné pedagogické praxi na středních odborných školách byly zjištěny podněty k inovaci předmětu FC5053 Výchova k pedagogickým kompetencím učitelů.
Zařazením simulační výuky budou studující aktivně prožívat situace, se kterými se v praxi nejčastěji setkají, jak vyplynulo z průzkumného šetření. Bude zpracováno šest výchovných problémových okruhů a jeden vzdělávací se, kterými se budoucí učitelé setkají v pedagogické praxi.
Publikace
Počet publikací: 12
2024
-
Learning to Cope with Problem Situations in Vocational Education/Training
R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education, rok: 2024, ročník: 2024, vydání: 1, DOI
-
Příprava budoucích učitelů praktického vyučování k řešení výukových problémových situací s využitím simulační metody a mikrovyučování
Rok: 2024, druh: Konferenční abstrakty
-
Příprava budoucích učitelů praktického vyučování k řešení výukových problémových situací s využitím simulační metody a mikrovyučování
Rok: 2024, druh: Vyžádané přednášky
2023
-
Identity Pathways and Competencies of Vocational Education and Training Teachers
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Learning to cope with problem situations in vocational education/training
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Prolínání profesí u učitelů odborných předmětů jako součást jejich identity
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
Rok: 2023, druh: Konferenční abstrakty
-
Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích
-
Řešení problémových situací mezi učitelem a žákem
Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae Universitas Catholica Ružomberok, rok: 2023, ročník: 22, vydání: 5, DOI
-
Vliv socioekonomického statusu na vzdělávání a vznik potenciálních problémových situací
Rok: 2023, druh: Další prezentace na konferencích