Individualizace a diferenciace ve výuce jako základní podmínka pro vzdělávací strategie ve škole podporující inkluzi

• Autoři: KRATOCHVÍLOVÁ Jana; HAVEL Jiří
• Rok publikování: 2012
• Druh: Další prezentace na konferencích
• Fakulta / Pracoviště MU: Pedagogická fakulta

Přiložené soubory

• CAPV_Praha_2012.ppt

• Popis: V prezentaci byla představena obsahová analýza školních vzdělávacích programů, při níž jsme pojmenovali jako nezbytnou podmínku inkluze uplatňování individuálního přístupu a diferenciace ve výuce.

Související projekty

• Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání