Informace o publikaci

Techniques of Text Processing by Students with Dyslexia with a View to Nature and Range of Disorder

Autoři

MACHÁČOVÁ Iveta

Rok publikování 2011
Druh Článek ve sborníku
Konference Proceedings of the Conference Universal Learning Design, Brno 2011
Fakulta / Pracoviště MU

Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky

Citace
Obor Psychologie
Klíčová slova Dyslexia; specific learning disorders
Popis The paper outlines possibilities of a better accessibility of a text for a concrete student, based on the diagnostic process and cooperation with the student with specific learning disabilities. It summarizes the whole process, from diagnostics to the choice of the method of text processing.
Související projekty:

Používáte starou verzi internetového prohlížeče. Doporučujeme aktualizovat Váš prohlížeč na nejnovější verzi.

Další info