Informace o publikaci
The model of teacher creativity and selection of educational methods for gifted students in science
| Název česky | Model učitelské tvořivosti a výběr vzdělávacích metod pro přírodovědně nadané žáky |
|---|---|
| Autoři | |
| Rok publikování | 2013 |
| Druh | Konferenční abstrakty |
| Fakulta / Pracoviště MU | |
| Citace | |
| Popis | Kreativita v přírodovědné výuce je základem pro rozvoj žákovského nadání. Výzkumným výstupem studie je Analyticko-syntetický model učitelské kreativity ve vztahu k výběru vyučovacích metod pro nadané žáky. Naše výzkumná data ukazují vliv vybraných vyučovacích metod na efektivitu rozvoje nadání. Následující teoretické a empirické metody byly využity: data mining, modelování, desing-based research. |
| Související projekty: |